Basismodul (LA GS) (Basismodul GS)7 ECTS

Lectures:

• Vorlesung
  • Einführung in die Didaktik des Deutschen als Zweitsprache
    (Vorlesung, 2 SWS, Magdalena Michalak)
• Tutorien
  • Tutorium zur Vorlesung "Einführung in die Didaktik und Methodik des Deutschen als Zweitsprache"
    (Tutorium, N.N.)
  • Tutorium zur Vorlesung "Einführung in die Didaktik und Methodik des Deutschen als Zweitsprache"
    (Tutorium, Marisa Somper)
  • Linguistische Grundlagen (vhb-Tutorium)
    (Tutorium, Evelina Winter, Die Veranstaltung findet virtuell statt.)
• Theorie und Praxis des Zweitspracherwerbs/ der Mehrsprachigkeit
  • Theorie und Praxis des Zweitsprachenerwerbs/der Mehrsprachigkeit (Winter)
    (Seminar, Evelina Winter, Thu, 11:30 - 13:00, U1.038)
  • Theorie und Praxis des Zweitspracherwerbs und der Mehrsprachigkeit (Lotter)
    (Seminar, Simone Lotter, Tue, 15:45 - 17:15, U1.038)
• Methoden, Verfahren, Arbeitsformen und Medien
  • Analyse von Lehrwerken und Aufgabenstellungen
    (Seminar, Anwesenheitspflicht, Thomas Grimm)
  • Analyse von Lehrwerken und Aufgabenstellungen
    (Seminar, Marisa Somper)

Empfohlene Voraussetzungen:

Sicherer Umgang mit der deutschen Sprache in Wort und Schrift. Immatrikulation (Lehramt Grundschule/Lehramt Mittelschule)

Inhalt:

In diesem Modul wird ein Überblick über Bedingungen und Prozesse des Erwerbs des Deutschen als Zweitsprache, den Prozess des Zweitspracherwerbs und Forschungen zur Mehrsprachigkeit und über zentrale Bereiche der Sprachvermittlung, einschließlich der Lehrwerksanalyse gegeben.

Lernziele und Kompetenzen:

Die Studierenden • erwerben didaktische und methodische Grundlagen des Unterrichts in mehrsprachigen und multikulturellen Klassen; • lernen die aktuellen Erkenntnisse der der Zweitspracherwerbsforschung kennen; • können Unterrichtsmaterialien beurteilen und einsetzen.

Literatur:

In den Seminaren werden Literaturempfehlungen gegeben bzw. Literaturlisten zur Verfügung gestellt.

Bemerkung:

Dieses Modul sollte im ersten oder dritten Semester belegt werden.

Weitere Informationen:

Verwendbarkeit des Moduls / Einpassung in den Musterstudienplan:
Das Modul ist im Kontext der folgenden Studienfächer/Vertiefungsrichtungen verwendbar:

1. Didaktik des Deutschen als Zweitsprache (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen)
   (Po-Vers. 2016w | Didaktik des Deutschen als Zweitsprache | Basismodul)

Studien-/Prüfungsleistungen:

Modulabschlussprüfung (Prüfungsnummer: 98211)

(englischer Titel: Final Module Examination)

Prüfungsleistung, Klausur, Dauer (in Minuten): 90, benotet, 7 ECTS

Anteil an der Berechnung der Modulnote: 100.0 %

Erstablegung: WS 2020/2021, 1. Wdh.: SS 2021

1. Prüfer:

Magdalena Michalak