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Seminar KG (Grund-und Mittelschule) (GGH 4)5.0 ECTS (englische Bezeichnung: Seminar human geographie)
Modulverantwortliche/r: Tobias Chilla, Fred Krüger Lehrende:
Finn Dammann, Jan Winkler, Susanne Schröder-Bergen
Start semester: |
SS 2022 | Duration: |
1 semester | Cycle: |
jährlich (SS) |
Präsenzzeit: |
28 Std. | Eigenstudium: |
122 Std. | Language: |
Deutsch und Englisch |
Lectures:
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Begleitseminar KG (Kurs A)
(Seminar, 2 SWS, Finn Dammann, Wed, 11:30 - 13:00, U1.031, (außer Wed 13.7.2022); single appointment on 13.7.2022, 11:30 - 13:00, U1.014)
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Begleitseminar KG (Kurs B)
(Seminar, 2 SWS, Jan Winkler et al., single appointment on 4.5.2022, single appointment on 11.5.2022, 9:45 - 11:15, U1.031; single appointment on 13.7.2022, 9:00 - 14:00, U1.031; single appointment on 22.7.2022, 9:00 - 14:00, U1.014; Preliminary meeting: 27.4.2022, 9:45 - 11:15 Uhr, U1.031)
Empfohlene Voraussetzungen:
keine
LAGM – Lehramt Grund- und Mittelschule
Inhalt:
Vertiefende Einführung in das Studium der Kultur-/Humangeographie:
Vermittlung von grundlegenden Inhalten, Paradigmen, Konzepten und Instrumenten der kultur-/ humangeographischen Teildisziplinen anhand ausgewählter Themenfelder und regionaler Beispiele
Einordnung gesellschafts- und umweltrelevanter, raumbezogener Sachverhalte und Prozesse im Gelände in grundlegende geographische Teildisziplinen
Kennenlernen einfacher Verfahren und Instrumente zur Identifikation, Beobachtung/Erfassung und kritischen Interpretation gesellschafts- und umweltbezogener Phänomene und Prozesse im Gelände
Lernziele und Kompetenzen:
Die Studierenden
verstehen grundlegender Begriffe, Kategorien und theoretische Ansätze kulturgeographischen Erkenntnisgewinns (wie z. B. Raum, Gesellschaft, Umwelt) und reflektieren diese kritisch
erläutern grundlegende wissenschaftstheoretische Perspektiven der Kultur-/ Humangeographie anhand ausgewählter Themenfelder
verknüpfen kultur-/ humangeographische Theorie und Empirie
beherrschen die grundlegende kultur-/humangeographische Fachterminologie in angemessener Breite und Differenzierung
unterscheiden verschiedene Perspektiven geographischen
Denkens
entwickeln ein praxisbezogenes Problembewusstsein für aktuelle umwelt- und gesellschaftsverändernde Prozesse
kennen grundlegende raumorientierte Planungs- und Steuerungseingriffe
kennen und praktizieren Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens (Literaturrecherche, Bibliographieren, wissenschaftliches Schreiben usw.)
befolgen Grundprinzipien des wissenschaftlichen Arbeitens und befolgen wissenschaftsethische Grundsätze
kennen Verfahren und Instrumente des wissenschaftlichen Austauschs
Literatur:
Wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben
Bemerkung:
Studiensemester 2
Weitere Informationen:
www: https://www.geographie.nat.fau.de/studium/studiengaenge/lehramt/
Verwendbarkeit des Moduls / Einpassung in den Musterstudienplan: Das Modul ist im Kontext der folgenden Studienfächer/Vertiefungsrichtungen verwendbar:
- Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen)
(Po-Vers. 2012 | Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen) - alt | Module Fachwissenschaft Geographie | Seminar Kulturgeographie)
- Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen)
(Po-Vers. 2016w | NatFak | Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen) | Module Fachwissenschaft Geographie | Seminar Kulturgeographie)
- Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Hauptschulen)
(Po-Vers. 2012 | Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Hauptschulen) | Module Fachwissenschaft Geographie | Seminar Kulturgeographie)
- Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Mittelschulen)
(Po-Vers. 2013 | Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Mittelschulen) - alt | Module Fachwissenschaft Geographie | Seminar Kulturgeographie)
- Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Mittelschulen)
(Po-Vers. 2016w | NatFak | Geographie (1. Staatsprüfung für das Lehramt an Mittelschulen) | Module Fachwissenschaft Geographie | Seminar Kulturgeographie)
Studien-/Prüfungsleistungen:
Seminar Kulturgeographie (Prüfungsnummer: 44661)
- Prüfungsleistung, Seminarleistung, benotet, 5.0 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 100.0 %
- weitere Erläuterungen:
Kurz-Referat (10 Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (5 Seiten), 100 %
Berechnung Modulnote: Modulprüfung 100%
- Erstablegung: SS 2022, 1. Wdh.: WS 2022/2023
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