UnivIS Informationssystem der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg - Semester: SS 2022
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Mittelschulpädagogik (Nürnberg)

 

Basismodul: Seminar - Basiswissen und grundlegende Kompetenzen eines Mittelschullehrers/ einer Mittelschullehrerin [BasisM]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 2; Anf; LADIDH; Gaststudierende; Prüfungsleistung ist eine Modulprüfung.
  Eberle, Th.  

    Mo14:00 - 15:30St. Paul 01.005  Hofmann, J. 

    Mo15:45 - 17:15St.Paul 00.310  Hofmann, J. 

    Di8:00 - 9:30St.Paul(V) 00.003  Maturana, E. 

Basismodul: Vorlesung - Grundlagen des Unterrichtens und Erziehens in der Mittelschule [GrundUundE]

VORL; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 2; Anf; LADIDH; Gaststudierende; Mo, 11:30 - 13:00, 1.041; bis zum 18.7.2022; Prüfungsleistung ist eine Modulprüfung. Die Klausur ist als Präsenzprüfung am 18.07.2022 geplant.
  Eberle, Th.  

PäDiMe: Schule 4.0 – Digitale Hilfsmittel für die Unterrichtspraxis [Schule4.0]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 2; Gaststudierende; Do, 11:30 - 13:00, 1.028
  N.N.  

PäDiMe: Beurteilen und Bewerten, so unfair wie nötig und so gerecht wie möglich [BeBe]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 2; LADIDH; Gaststudierende; Mo, 8:00 - 9:30, St.Paul(V) 00.003
  Maturana, E.  

PäDiMe: Classroom Management – wie führe ich eine Klasse für die SchülerInnen und mich gewinnbringend? [ClassMan]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 2; LADIDH; Gaststudierende; Mo, 9:45 - 11:15, St.Paul(V) 00.003
  Maturana, E.  

HeIn: Klappe halten & Stillsitzen. Wie frei sind unsere Kinder? Schule aus libertär/anarchistischer Sicht [Anarchie]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 2; Anf; LADIDH; Gaststudierende; Do, 9:45 - 11:15, St.Paul 00.310
  Ebner, Y.  

HeIn: Besondere Kinder in der Mittelschule - Umgang mit Hörschädigungen, Autismus, Mutismus, Lernbehinderungen und ADHS [BesKind]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 2; Anf; LADIDH; Gaststudierende; Blockveranstaltung; Einzeltermine am 29.4.2022, 13:00 - 14:00, St. Paul 01.005; 27.5.2022, 14:00 - 19:00, St. Paul 01.005; 28.5.2022, 29.5.2022, 9:00 - 18:00, St. Paul 01.005
  Beck, R.  

SHM-InInKo: Handlungsmöglichkeiten in der Mittelschule [Handlung]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDH; Gaststudierende; Do, 14:00 - 15:30, St. Paul 01.005; Einzeltermine am 21.5.2022, 25.6.2022, 10:00 - 17:00, St. Paul 01.005; bis zum 30.6.2022
  N.N.  

SHM-KoRe: Kooperation Schule-Jugendhilfe [Koop SchuJuhilf]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDH; Angepasster Leistungsnachweis über Arbeitsaufwand: MS-Päd = 3 ECTS, HS-Päd= 2 oder 4 ECTS;; Einzeltermine am 29.4.2022, 13.5.2022, 3.6.2022, 9:00 - 16:00, St.Paul 00.310
  Zitzmann, Ch.  

 

SHM-InInKo: Förderung von Schlüsselkompetenzen in außerschulischen Lernsettings (Präsenz) [EPädOut]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDH; Gaststudierende
  Eberle, Th.  

    Blockveranstaltung3.6.2022-9.6.2022n.V.  Eberle, Th. 

    Blockveranstaltung2.9.2022-8.9.2022n.V.  Eberle, Th. 

SHM-InInKo: Körpersprache und Theater im Unterricht [TheaterKöSp]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; Gaststudierende; Do, 11:30 - 13:00, St. Paul 00.401, (außer Do 12.5.2022); Einzeltermin am 12.5.2022, 11:30 - 13:00, St.Paul(V) 00.003
  Maturana, E.  

SHM-KoRe: Elternkooperation, warum und wie? [Eltern]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDH; Gaststudierende; Do, 9:45 - 11:15, St.Paul(V) 00.003
  Maturana, E.  

 

SHM-Trans: Endlich Praxis! Einblick ins "Referendariat" schon jetzt [BPraxis]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; Angepasster Leistungsnachweis über Arbeitsaufwand: MS-Päd = 3 ECTS, HS-Päd= 4 ECTS;
  Eberle, Th.  

    Einzeltermine am 28.4.2022
13.5.2022
14.5.2022
1.7.2022
16:00 - 17:00
14:00 - 19:00
9:00 - 16:00
14:00 - 19:00
St.Paul(V) 00.202
St.Paul(V) 00.202
St.Paul(V) 00.202
St.Paul(V) 00.202
  Krisch, M. 

    Einzeltermine am 28.4.2022
13.5.2022
14.5.2022
1.7.2022
16:00 - 17:00
14:00 - 19:00
9:00 - 16:00
14:00 - 19:00
St.Paul 00.512 - (12)
St.Paul 00.512 - (12)
St.Paul 00.513
St.Paul 00.513
  Drexl, M. 

SHM-Trans: Übergang Schule - Beruf: Lehrkräfte als kompetente Begleiter der Berufswahl [ÜBeruf]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 3; LADIDH; Gaststudierende; Do, 8:00 - 9:30, St.Paul(V) 00.003
  Maturana, E.  

Grundlagen empirischen Arbeitens: Theorie und Praxis verbinden [EmpArbeit]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 2; Mo, 9:45 - 11:15, St.Paul 00.512 - (12)
  Adelhardt, Z.  

   

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