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  Ertl / Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb (SSE_DF)

Dozent/in
Prof. Dr. Sonja Ertl

Angaben
Mittelseminar
Präsenz
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3
LADIDG, Magister, Master, Bachelor, Sprache Deutsch, Blended-Learning; SSE 2; KC: 2 ; LPO bestanden; Master EE-BF Modul 6/7, Profil: Heterogenität und Diversity Management
Zeit und Ort: Einzeltermine am 19.11.2021, 10.12.2021, 21.1.2022 14:00 - 19:00, 2.014
Vorbesprechung: 27.10.2021, 11:30 - 13:00 Uhr, Raum 2.014

Voraussetzungen / Organisatorisches
LPO: SSE 1
GOP-fähig ist das gesamte Modul 1+2 von GSP, SU und SSE
Erwartet wird die regelmäßige, aktive Teilnahme am Seminar. Die Vorbesprechung ist verpflichtend! Angemeldete Teilnehmerinnen, die unentschuldigt fehlen, werden von der Teilnehmerliste gestrichen.
Alle Angaben erfolgen aktuell unter Vorbehalt, kurzfristige Änderungen möglich!
Prüfungsleistung: Portfolio

Inhalt
Im Seminar wird der herausfordernde Umgang mit der Heterogenität der Schülerinnen und Schüler im Schriftspracherwerb thematisiert. Um den Kindern individuelle Lernprozesse zu ermöglichen, ist zunächst eine angemessene Erfassung der Lernvoraussetzungen nötig, um darauf aufbauend entsprechende Lernangebote zur Verfügung zu stellen. Im Seminar werden verschiedene Diagnose- und Förderverfahren vorgestellt bzw. bearbeitet.

Empfohlene Literatur
Wird im Seminar bekannt gegeben

ECTS-Informationen:
Credits: 3

Zusätzliche Informationen
Schlagwörter: SSE 2 bestanden; Master EE-BF Modul 6/7, Profil: Heterogenität und Diversity Management
Erwartete Teilnehmerzahl: 30, Maximale Teilnehmerzahl: 30
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt über: StudOn

Institution: Institut für Grundschulforschung
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