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Geschichte der Bildenden Kunst des Mittelalters (Mittelalter)10 ECTS (englische Bezeichnung: History of visual arts in the Medieval Period)
Modulverantwortliche/r: Heidrun Stein-Kecks Lehrende:
Christine Demele, Markus Hörsch, Thomas Schauerte
Studienfächer/Prüfungsordnungsmodule:
Geschichte der Bildenden Kunst des Mittelalters (45775, 2 semester, Turnus: halbjährlich (WS+SS))
Start semester: |
WS 2018/2019 | Duration: |
2 semester | Cycle: |
halbjährlich (WS+SS) |
Präsenzzeit: |
75 Std. | Eigenstudium: |
225 Std. | Language: |
Deutsch |
Lectures:
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Die Gattung höchsten Ranges - Anwendungsbereiche und Formensprache gotischer Skulptur 1150-1350 (WS 2018/2019)
(Aufbauseminar, 2 SWS, Anwesenheitspflicht, Markus Hörsch, Mon, 12:00 - 14:00, KH 0.011)
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Giotto di Bondone als Erneuerer der Malerei (WS 2018/2019)
(Aufbauseminar, 2 SWS, Anwesenheitspflicht, Christine Demele, Thu, 12:00 - 14:00, KH 0.011)
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Dürers frühe Druckgraphik vor dem Original (WS 2018/2019)
(Aufbauseminar, 2 SWS, Anwesenheitspflicht, Thomas Schauerte, every 2. week Tue, 10:00 - 13:00, Kunstsammlungen der Stadt Nürnberg; Das Seminar findet in den Räumen der Graphischen Sammlung der Museen der Stadt Nürnberg, Äußere Sulzbacher Str. 60, 90491 Nürnberg statt. Das Seminar findet 14-tägig statt. Erster Termin:)
Empfohlene Voraussetzungen:
Einführung in die Kunstgeschichte (Einführung)
Inhalt:
Das Modul
führt ein in die Geschichte der mittelalterlichen Bildkünste und der Architektur, insofern sie Bildträger bzw. mit den Bildkünsten verbunden ist. Der zeitliche Rahmen umfaßt das europäische Mittelalter mit seinen Voraussetzungen in Spätantike und Frühem Christentum und seinem Weiterwirken bis in die Frühe Neuzeit;
verschafft einen Überblick über Hauptwerke der Bildenden Kunst des Mittelalters und die künstlerischen Entwicklungen, der die historischen und kulturellen Zusammenhänge aufzeigt;
stellt zentrale Forschungsansätze exemplarisch vor;
integriert die Nachbereitung und Vertiefung des Lehrstoffes (Diskussion der Literatur, Erarbeitung regionaler Bezüge);
stützt die Nachbereitung und Vertiefung des Lehrstoffes durch Selbststudieneinheiten (auch in Form von E-Learning);
behandelt im Rahmen eines inhaltlich anschlussfähigen Seminars einzelne Aspekte eines übergreifenden thematischen Schwerpunktes;
vermittelt objektspezifische Beschreibungstechniken und Analyseverfahren, die an ausgewählten Beispielen in der Anwendung erprobt werden;
übt die Methoden des selbständigen wissenschaftlichen Arbeitens ein.
Lernziele und Kompetenzen:
Die Studierenden
erwerben grundlegende Sachkompetenz auf dem Gebiet der Bildenden Kunst des Mittelalters,
werden hierfür befähigt, die wichtigsten Denkmale der Bildenden Kunst des Mittelalters zu benennen, in ihren gestalterischen und technischen Eigenheiten zu erfassen und zu kontextualisieren,
werden befähigt, zentrale Forschungsansätze zu diesem Bereich der Kunstgeschichte darzustellen.
erarbeiten mit Hilfe der erworbenen Sachkompetenz jeweils den Teilbereich eines in sich abgeschlossenen Themenbereichs der mittelalterlichen Kunst wissenschaftlich, so dass sich am Ende ein Gesamtbild ergibt,
wenden kunstwissenschaftliche Methoden, insbesondere das Beschreibungs-, Analyse- und Reflexionsverfahren, speziell auf ein ausgewähltes Beispiel der mittelalterlichen Kunst an,
werden befähigt, Informationen, Quellen und Bildmaterial zur mittelalterlichen Kunst zu suchen, aufzubereiten und kritisch zu bewerten,
wenden die für die mittelalterliche Kunst spezifische Fachterminologie korrekt an,
präsentieren sprachlich differenziert einen selbstverfassten Text,
werden durch Feedback und Ergebnisdiskussion befähigt, in der Gruppe kooperativ und konstruktiv zu arbeiten und auf die mittelalterliche Kunst bezogene Inhalte argumentativ zu vertreten,
steigern durch das Absolvieren von interaktiven Online-Übungseinheiten ihre Selbst- und die Medienkompetenz.
Literatur:
Literaturempfehlungen werden vom Dozenten / von der Dozentin auf StudOn bekannt gegeben: https://www.studon.fau.de/cat2092862.html
Studien-/Prüfungsleistungen:
Referat mit Hausarbeit zum Aufbauseminar (Prüfungsnummer: 38212)
zugeh. "mein campus"-Prüfung: | - 38212 Referat mit Hausarbeit zum Aufbauseminar (Prüfung, Form: Referat und Hausarbeit, Drittelnoten (mit 4,3), Dauer: -, 5 ECTS, Prüfung).
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- Untertitel: Die Gattung höchsten Ranges - Anwendungsbereiche und Formensprache gotischer Skulptur 1150-1350
- Prüfungsleistung, Referat und Hausarbeit, benotet, 5 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 50.0 %
- weitere Erläuterungen:
Referat (ca. 30 Minuten, 0%) und schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten, 100%)
- Prüfungssprache: Deutsch
- Erstablegung: WS 2018/2019
1. Prüfer: | Maren Manzl (041028) |
Referat mit Hausarbeit zum Aufbauseminar (Prüfungsnummer: 38212)
zugeh. "mein campus"-Prüfung: | - 38212 Referat mit Hausarbeit zum Aufbauseminar (Prüfung, Form: Referat und Hausarbeit, Drittelnoten (mit 4,3), Dauer: -, 5 ECTS, Prüfung).
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- Untertitel: Giotto di Bondone als Erneuerer der Malerei
- Prüfungsleistung, Referat und Hausarbeit, benotet, 5 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 50.0 %
- weitere Erläuterungen:
Referat (ca. 30 Minuten, 0%) und schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten, 100%)
- Prüfungssprache: Deutsch
- Erstablegung: SS 2019
1. Prüfer: | Maren Manzl (041028) |
Referat mit Hausarbeit zum Aufbauseminar (Prüfungsnummer: 38212)
zugeh. "mein campus"-Prüfung: | - 38212 Referat mit Hausarbeit zum Aufbauseminar (Prüfung, Form: Referat und Hausarbeit, Drittelnoten (mit 4,3), Dauer: -, 5 ECTS, Prüfung).
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- Untertitel: Dürers frühe Druckgraphik vor dem Original
- Prüfungsleistung, Referat und Hausarbeit, benotet, 5 ECTS
- Anteil an der Berechnung der Modulnote: 50.0 %
- weitere Erläuterungen:
Referat (ca. 30 Minuten, 0%) und schriftliche Hausarbeit (ca. 15 Seiten, 100%)
- Prüfungssprache: Deutsch
- Erstablegung: WS 2018/2019
1. Prüfer: | Maren Manzl (041028) |
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