Das System Erde für Naturwissenschaftler (SysErNat)5 ECTS
(englische Bezeichnung: System Earth for scientists (consolidation))

Lehrveranstaltungen:

• • Das System Erde für Naturwissenschaftler
    (Vorlesung mit Übung, 4 SWS, Anette Regelous, Mi, Do, 8:30 - 10:00, ÜR Geologie)

Inhalt:

• Mineralien: Strukturen, Entstehungsbedingungen und Systematik der gesteinsbildenden Mineralien; Eigenschaften ausgewählter Mineralien, Erze und Salze

• Gesteinsarten und deren Entstehung durch endogene und exogene Kräfte, relative Häufigkeit der Gesteinsarten

• Urknall Theorie, Zusammensetzung der Meteorite, Entstehung der Elemente, Entstehung des Son-nensystems

• Entstehung, Differenzierung und Aufbau unseres Planeten; Stellung innerhalb des Sonnensystems, Vergleich von endogenen und exogenen Strukturen auf anderen Planeten und planetenähnlichen Körpern des Sonnensystems; Aufbau und Entwicklung von kontinentaler und ozeanischer Kruste, Erdmantel und Kern; plattentektonische Prozesse, Vulkanismus, Erdbeben; Entstehung der Atmo-sphäre, Ressourcen und Nachhaltigkeit

• Erdgeschichte und Entwicklung des Lebens: geologische Erdzeitalter und deren Umweltbedingun-gen, Evolution

• Grundlegende Methoden der Geowissenschaften
  

Lernziele und Kompetenzen:

Die Studierenden können

• Strukturen, Entstehungsbedingungen und Systematik der gesteinsbildenden Mineralien wiederge-ben und Eigenschaften ausgewählter Mineralien, Erze und Salze aufzählen

• Gesteinsarten und die wichtigsten gesteinsbildenden Minerale erkennen und klassifizieren

• Minerale bestimmen und deren Entstehung durch endogene und exogene Kräfte herausstellen

• die Urknall Theorie und den Aufbau der Meteorite verstehen und die Entstehung der Elemente wiedergeben und erklären

• die Entstehung des Sonnensystems in eigenen Worten beschreiben

• die Entstehung und den Aufbau unseres Planeten sowie die Stellung innerhalb des Sonnensystems darstellen, skizzieren und erläutern -Entstehungs-bedingungen; Schalenbau, Vergleich von endoge-nen und exogenen Strukturen auf anderen Planeten und planetenähnlichen Körpern des Sonnen-systems; Aufbau von kontinentaler und ozeanischer Kruste, Erdmantel und Kern; plattentektonische Prozesse, Vulkanismus, Erdbeben; Entstehung der Atmosphäre

• die Bildung von Ressourcen wiedergeben und den Bezug zur Nachhaltigkeit erläutern

• die Erdgeschichte und Entwicklung des Lebens zusammenfassen, geologische Erdzeitalter und deren Umweltbedingungen zuordnen, die Evolution verstehen

• die Bedeutung der Geowissenschaften für die Gesellschaft darlegen

• geologische Grundlagen, die zum Verständnis des Systems Erde und damit der dynamischen Abläu-fe in unserem Erdkörper und den endogenen krustenbildenden Prozessen erforderlich erläutern und erklären

• grundlegende Methoden der Geowissenschaften aufzeigen
  

Studien-/Prüfungsleistungen:

Das System Erde für Naturwissenschaftler (Prüfungsnummer: 147344)

Klausur, Dauer (in Minuten): 60, benotet

Prüfungssprache: Deutsch

Erstablegung: WS 2017/2018, 1. Wdh.: SS 2018 (nur für Wiederholer)

1. Prüfer:

Anette Regelous