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Spiele im Unterricht - Erziehung und Bildung durch Regelspiele?- Lecturer
- Michael Stroh
- Details
- Seminar
2 cred.h, compulsory attendance
LAEW
Time and place: Thu 14:15 - 15:45, 00.011; single appointment on 24.1.2019 14:15 - 15:45, C 201
- Prerequisites / Organisational information
- Die Prüfungsleistung besteht aus einem Referat (evtl. im Team) und dem Verfassen eines Essays zum Thema „Sind Regelspiele im Unterricht sinnvoll?“ (individuelle Schwerpunktsetzungen sind möglich und erwünscht).
Das Seminar findet sieben Mal zum regulären Termin am Donnerstag um 14:15 Uhr und an einem Blocktermin statt.
Der Blocktermin findet an einem Samstag 01.12.2018 von 9 bis 18 Uhr in Kooperation mit dem Deutschen Spielearchiv in Nürnberg (museen.nuernberg.de/spielearchiv) in deren Räumlichkeiten in Egidienplatz 23, 90403 Nürnberg statt.
- Contents
- Spielen wird oft als ein Gegensatz zur Arbeit gesehen. In der Schule steht das Spiel oft dem Lernen gegenüber. Aber auch im Spiel vollziehen sich Bildungs- und Erziehungsprozesse. In diesem Seminar soll einerseits ein theoretischer Hintergrund zu dieser Thematik erarbeitet, als auch praktische Beispiele für den Unterricht vorgestellt und selbst ausprobiert werden. Themen u.a.:
Erziehung und Bildung im Spiel Spieltheorien Spieltypen: Überblick Brettspiele im Unterricht Beziehungen im Spiel Simulations- und Planspiele Serious Games Lernspiele im Sprachunterricht Lernspiele im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht Rollenspiele Computerspiele im Unterricht Bewegte Spielformen Kooperative Spielformen zum Sozialen Lernen
- Additional information
- Maximale Teilnehmerzahl: 14
Registration is required for this lecture.
Registration starts on Monday, 17.9.2018, 12:00 and lasts till Sunday, 7.10.2018, 23:59 über: mein Campus.
- Department: Chair of Education (Prof. Dr. Göhlich)
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