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  Resch / Online-Blockseminar: Gute Aufgaben im Sachunterricht der Grundschule (GuAufgSU)

Lecturer
Gerrit Resch

Details
Mittelseminar
Online
2 cred.h, compulsory attendance, ECTS studies, ECTS credits: 3
LADIDG, Magister, Bachelor, Sprache Deutsch, SU 2, Blockseminar; KC: 3d; LPO bestanden; Online-Seminar
Zeit: single appointment on 19.10.2020, single appointment on 21.10.2020, single appointment on 26.10.2020, single appointment on 28.10.2020 9:00 - 15:00, Live-Stream
Preliminary meeting: 5.10.2020, 13:00 - 14:00 Uhr, room Zoom-Meeting

Prerequisites / Organisational information
LPO neu: SU 1
GOP-fähig ist das gesamte Modul 1+2 von GSP, SU und SSE.
Erwartet werden die regelmäßige, aktive Teilnahme an den Live-Webinaren sowie die regelmäßige Bearbeitung von Einzel- und Gruppenaufgaben. Die Vorbesprechung ist verpflichtend! Angemeldete Teilnehmer, die unentschuldigt fehlen, werden von der Teilnehmerliste gestrichen.

Prüfungsleistung: Portfolio (Zusammenfassung von Grundlagentexten, Sachanalyse, Lernstandserhebung, praktischer "Baustein" zu einem Partner-Gruppenthema)
Abgabetermin: 11.11.2020

Bitte beachten Sie in Ihrem eigenen Interesse bei der Belegung von Blockseminaren, dass es zu keinen Überschneidungen mit Ihrem fortlaufenden Seminaren kommt. Überschneidungen, die durch Ihre Seminarwahl bedingt sind, gelten als Fehlzeiten! Sie handeln hier in eigener Verantwortung.
Alle Angaben erfolgen aktuell unter Vorbehalt, kurzfristige Änderungen möglich.

Contents
Praxisbezug: Lernstandsdiagnose entwerfen, Präkonzepte einer Klasse analysieren, adaptiven Unterricht planen
Theoriebezug: Kriterien guter Aufgaben des Sachunterrichts, Modellbildung, Scaffolding, Entwicklung einer reflektierten Haltung im Umgang mit Schülerexperimenten/Versuchen/Phasen des Laborierens/Phasen des Explorierens
(naturwissenschaftlicher Schwerpunkt)

Recommended literature
Grygier, P. & Hartinger, A. (2009). Gute Aufgaben Sachunterricht. Berlin:Cornelsen

ECTS information:
Credits: 3

Additional information
Keywords: SU 2 bestanden; Onlineseminar
Expected participants: 30, Maximale Teilnehmerzahl: 30
Registration is required for this lecture.
Die Registration via: StudOn

Department: Department of Primary School Research
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