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  SHM-InInKo: Handlungsmöglichkeiten in der Mittelschule (Präsenz) (Handlung)

Lecturer
Christopher Sprang

Details
Seminar
Präsenz
2 cred.h, compulsory attendance, ECTS studies, ECTS credits: 3
LADIDH, Sprache Deutsch
Time and place: Thu 14:00 - 15:30, U1.014; single appointment on 20.11.2021 10:00 - 17:00, St. Paul 00.401; single appointment on 15.1.2022 10:00 - 17:00, St.Paul 00.301
to 20.1.2022

Prerequisites / Organisational information
Kann eingebracht werden in den FREIEN BEREICH.

Contents
Problemorientiertes Lernen stellt einen wichtigen Bestandteil der universitären Lehrerausbildung dar. In diesem Seminar werden praxisnahe pädagogische Problemstellungen anhand der Fallstudien-Methode bearbeitet. Die Studierenden teilen sich in Kleingruppen auf und erarbeiten sich aufgrund fachspezifischer Recherche Handlungs- und Lösungsmöglichkeiten zu den jeweiligen Fällen. In dieser Phase werden sie vom Dozenten beraten und unterstützt. Anschließend werden die Fallstudien von den Kleingruppen im Plenum präsentiert.

Leistungsnachweis: Aktive Teilnahme und Referat

Bitte beachten Sie die beiden Blocktermine am 20.11. und am 15.01., jeweils von 10:00 bis 17:00 Uhr (siehe Terminplan).

Terminplan:
Do, 21.10.2021, 14:00 - 15:30
Do, 28.10.2021, 14:00 - 15:30
Do, 04.11.2021, 14:00 - 15:30
Do, 11.11.2021, 14:00 - 15:30
Sa, 20.11.2021, 10:00 - 17:00
Do, 25.11.2021, 14:00 - 15:30
Do, 02.12.2021, 14:00 - 15:30
Do, 09.12.2021, 14:00 - 15:30
Do, 16.12.2021, 14:00 - 15:30
Sa, 15.01.2022, 10:00 - 17:00
Do, 20.01.2022, 14:00 - 15:30

ECTS information:
Credits: 3

Additional information
Keywords: InInKo, Handlung
Expected participants: 30, Maximale Teilnehmerzahl: 30
Registration is required for this lecture.
Registration starts on Friday, 17.9.2021 and lasts till Sunday, 10.10.2021 über: mein Campus.

Department: Chair of Educational Theory with the Focus on Elementary Schools
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