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  Lernen und Lehren mit Neuen Medien

Lecturer
Said Topalovic

Details
Seminar
, Sprache Deutsch, ZUordnung/ Modul: Erweiterungsfach Islamischer Unterrricht Modul VI Pädagogik und Fachdidaktik des Islam
Time and place: block seminar 16.11.2018-18.11.2018 Fri, Sat, Sun 9:00 - 18:00, 3.101, Nägelsbachstr.25; comments on time and place: Veranstaltung findet als Blocksemiar statt: 16. - 18.11.2018 in Raum 3.101, Nägelsbachstr. 25. Erlangen

Contents
Kinder und Jugendliche wachsen heute in einer Gesellschaft auf, in der die digitalen Medien wesentlicher Bestandteil ihrer Lebenswelt sind. Die neuen digitalen Geräte bringen ebenso gewisse Vorteile für den schulischen Unterricht. In diesem Seminar wird anhand von Beispielen aufgezeigt, wie digitale Geräte erfolgreich im Islamunterricht eingesetzt werden können. Außerdem werden Studien zum Einsatz digitaler Medien im schulischen Unterricht vorgestellt und diskutiert.

Recommended literature
• Frank, Christian (2016). Handlungsorientierung im besten Sinne. Erklärvideos im Unterricht. Pädagogik, 6, 23–25. • Kerres, Michael (2018). Mediendidaktik. Konzeption und Entwicklung mediengestützter Angebote (5. erweiterte Auflage). Oldenbourg: De Gruyter • Schmidt, Sascha (2015). Der digitale Mehrwert. Chancen und Herausforderungen von digitalen Medienformaten für den Unterricht. Computer + Unterricht, 98, 8–11. • Steiner, Magdalena (2015). Mediendidaktik 2.0. Digitale Medien und Materialien als zentrale Unterrichtsmedien. Computer + Unterricht, 98, 4–7. • Petko, Dominik (2012). Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht: Empirische Befunde und forschungsmethodische Probleme. In: Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell (Hrsg.), Jahrbuch Medienpädagogik 9 (S. 29-50). Wiesbaden: Springer. • Topalovic, Said (2018). Digitales Lernen im schulischen Unterricht – SchülerInnen sind bereit. LehrerInnen auch? In: Doris Lindner, Elena Stadnik, Sonja Gabriel & Thomas Krobath (Hrsg.), Kindergärten, Schulen und Hochschulen. Aktuelle Fragen, Diskurse und Befunde zu pädagogischen Handlungsfeldern (S. 261-278). Wien: LIT Verlag. • Tuhcic, Aida & Topalovic, Said (2017). Lernen und Lehren mit Neuen Medien im islamischen Religionsunterricht. Österreichisch Religionspädagogisches Forum, 25(1), 97-106. • Tulodziecki, Gerhard (2009). Funktionen von Medien im Unterricht. In: Karl-Heinz Arnold, Uwe Sandfuchs, Jürgen Wiechmann (Hrsg.), Handbuch Unterricht (2. Auflage) (S. 291-300). Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.

Additional information
Registration is required for this lecture.
Registration starts on Thursday, 8.11.2018 and lasts till Friday, 8.2.2019 über: mein Campus.

Department: Lehrstuhl für Islamisch-Religiöse Studien mit Schwerpunkt Religionspädagogik/Religionslehre (Prof. Dr. Badawia)
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