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VM: Kanon und Wertung - Fokus: Dramatik im gymnasialen Unterricht (NDL VM) [Import]- Lecturer
- PD Dr. Alexander Fischer
- Details
- Hauptseminar
Präsenz
geeignet als Schlüsselqualifikation, Blockveranstaltung
Time and place: single appointment on 30.10.2021, single appointment on 27.11.2021, single appointment on 29.1.2022 9:00 - 18:00, B 302; comments on time and place: Einladungslinks für die Vorbesprechung werden kurz vorher an angemeldete Studierende versendet.
Preliminary meeting: 25.10.2021, 20:00 - 21:00 Uhr, room Zoom-Meeting
- Contents
- Welche dramatischen Texte sollen SchülerInnen oder auch Studierende lesen? Welche Dramen sollte man kennen? Lässt sich hierüber Konsens erzielen oder sollte man sich generell von einem solchen Ansatz verabschieden? Ist dies praktisch überhaupt möglich?
Das Seminar möchte im Horizont dieser Fragen zunächst eine Übersicht zu Kanontheorien vermitteln, Praktiken literarischen Wertens diskutieren und deutschsprachige Kanongeschichte partiell rekonstruieren bzw. maßgebliche Veränderungen im gymnasialen Literaturkanon hinterfragen. Anschließend wird es darum gehen, exemplarisch Dramentexte aus dem gymnasialen Schulunterricht zu analysieren und auch im Hinblick auf ihre ‚kanonische Eignung‘ (etwa als Repräsentanten spezifischer Epochen oder Strömungen) zu beurteilen. Insbesondere angehenden LehrerInnen soll somit ermöglicht werden, sich mit einschlägigen Lesarten zu den Dramen fachlich auseinanderzusetzen – wodurch womöglich eine Entlastung im Vorbereitungsdienst/Referendariat erreicht wird. Gelesen werden sollen (in Auswahl):
Lessing: Emilia Galotti (1772) und Nathan der Weise (1779), Schiller: Die Räuber (1781), Goethe: Faust I (1808), Büchner: Woyzeck (1837), Brecht: Leben des Galilei (1938-39) und Der aufhaltsame Aufstieg des Arturo Ui (1941), Dürrenmatt: Der Besuch der alten Dame (1956), Ferdinand von Schirach: Terror (2015). Die genaue Textauswahl wird im Rahmen der Vorbesprechung allerdings nochmals diskutiert und mit allen TeilnehmerInnen abgestimmt werden.
- Recommended literature
- Arnold, Heinz Ludwig (Hg.): Literarische Kanonbildung. München: edition text + kritik Boorgberg-Verlag 2002.
Rippl, Gabriele/Winko, Simone (Hrg.): Handbuch Kanon und Wertung. Theorien, Instanzen, Geschichte. Stuttgart/Weimar: Metzler 2013.
- Additional information
- Expected participants: 15, Maximale Teilnehmerzahl: 15
Registration is required for this lecture.
Registration starts on Monday, 20.9.2021 and lasts till Friday, 19.11.2021 über: mein Campus.
- Department: Chair of Modern German Literature (Prof. Dr. Niefanger)
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