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  Basismodul Fachdidaktik Deutsch (1/2): Einführung in die Literatur-, Sprach- und Mediendidaktik Deutsch (Blockseminar Erlangen) (Einführung Deutschdidaktik) [Import]

Lecturer
Axel Krommer, Akademischer Oberrat

Details
Proseminar
3 cred.h, ECTS studies, ECTS credits: 3
für Anfänger geeignet, LAFV, LAFN, LAFB, LADIDG, LADIDH, LADIDF, Bachelor, Sprache Deutsch
Time and place: single appointment on 19.10.2018 13:00 - 20:00, Hörsaal - Studienzentrum Stintzingstraße; single appointment on 20.10.2018, single appointment on 21.10.2018, single appointment on 26.1.2019, single appointment on 27.1.2019 11:00 - 19:00, Hörsaal - Studienzentrum Stintzingstraße

Prerequisites / Organisational information
Diese Veranstaltung gehört zum Basismodul Fachdidaktik Deutsch. Bitte informieren Sie sich hier darüber, wie dieses Basismodul aufgebaut ist und welche anderen Veranstaltungen Sie zusätzlich besuchen müssen.

Die Anmeldung ist ab dem 03.09. via StudOn möglich. Jede(r) erhält einen Platz im Seminar.

Es besteht keine Anwesenheitspflicht. Sie müssen selbst entscheiden, wie ernst Sie Ihr Studium nehmen.

Die Prüfungsleistung besteht in einer elektronischen Klausur, die Sie online "schreiben" können. Zwischen dem 01.03.2019 und dem 15.04.2019 können Sie selbst wählen, wann Sie die Klausur schreiben möchten.

Contents
Der Einführungskurs richtet sich sowohl an Studierende, die nach der alten LPO I studieren, als auch an Studierende der neuen BA-Studiengänge. Für Studierende nach der neuen LPO ist der Kurs Teil des Basismoduls Fachdidaktik Deutsch (= Grundlagen der Fachdidaktik Deutsch). Diese Studierenden müssen hierzu ergänzend die Einführungsvorlesung „Fachdidaktik Deutsch: Geschichte – Grundfragen – Grundlagen“ samt Übung belegen. Nach dem Germanistik-Musterstudienplan wird der Besuch im 2. Fachsemester empfohlen. Interessierte Studierende nach der alten LPO sind selbstverständlich ebenfalls willkommen, der Scheinerwerb nach der LPO I erfolgt aber über ein Hauptseminar.

ECTS information:
Credits: 3

Additional information
Expected participants: 20

Department: Chair of Teaching of German Language and Literature (Prof. Dr. Frederking)
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