Pädagogik (Nürnberg)
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SEM; ECTS: 5; LAEW; MAST; Diese Veranstaltung ist zugleich ein Modul 2 Seminar für Lehramtsstudierende.; Mo, 11:30 - 13:00, U1.030
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Gruhlke, A.
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VORL; 2 SWS; LAEW; Die Vorlesung ist Bestandteil des Moduls Allgemeine Pädagogik 1. Zusammen mit dem dazugehörigen Seminar „Theorien der Erziehung, Werteerziehung, Medienerziehung, Bildungstheorien“ werden 5 ECTS-Punkte erworben. Es können auch 2,5 ECTS-Punkte nach alter LAPO erworben werden. Im Masterstudiengang „Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung“ ist diese Vorlesung Bestandteil des Moduls 1 (Erziehungswissenschaftliche Grundlagen). In Verbindung mit weiteren Elementen des Moduls werden 10 ECTS-Punkte erworben.; Mo, 15:45 - 17:15, 1.041
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Rakhkochkine, A.
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Kolloquium - Dr. Lauren Erdreich - Beit Berl College, Israel
KO; Einzeltermin am 28.5.2019, 14:00 - 16:00, St.Paul 00.513
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Rakhkochkine, A.
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SL; ECTS: 2; Anf; LAEW; Mi, 8:00 - 9:30, Raum n.V.; Das Mentorat findet in Raum 1.018 statt.
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Rakhkochkine, A.
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SEM; 2 SWS; Anf; LAEW; Das Seminar ist Bestandteil des Moduls Allgemeine Pädagogik 1. Zusammen mit der dazugehörigen Vorlesung „Geschichte der Pädagogik“ werden 5 ECTS-Punkte erworben. Es können auch 2,5 ECTS-Punkte nach alter LAPO erworben werden.; Do, 14:00 - 15:30, U1.012
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Gruhlke, A.
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SEM; 2 SWS; Anf; Das Seminar ist Bestandteil des Moduls Allgemeine Pädagogik 1. Zusammen mit der dazugehörigen Vorlesung „Geschichte der Pädagogik“ werden 5 ECTS-Punkte erworben. Es können auch 2,5 ECTS-Punkte nach alter LAPO erworben werden.; Do, 8:00 - 9:30, 1.121
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Damrow, M.
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SEM; 2 SWS; Anf; LAEW; Das Seminar ist Bestandteil des Moduls Allgemeine Pädagogik 1. Zusammen mit der dazugehörigen Vorlesung „Geschichte der Pädagogik“ werden 5 ECTS-Punkte erworben. Es können auch 2,5 ECTS-Punkte nach alter LAPO erworben werden.; Di, 15:45 - 17:15, 1.121
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Rakhkochkine, A.
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SEM; 2 SWS; Anf; LAEW; Das Seminar ist Bestandteil des Moduls Allgemeine Pädagogik 1. Zusammen mit der dazugehörigen Vorlesung „Geschichte der Pädagogik“ werden 5 ECTS-Punkte erworben. Es können auch 2,5 ECTS-Punkte nach alter LAPO erworben werden.; Mo, 11:30 - 13:00, SemRSportNbg
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Höldl, M.
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SEM; 2 SWS; Anf; LAEW; Das Seminar ist Bestandteil des Moduls Allgemeine Pädagogik 1. Zusammen mit der dazugehörigen Vorlesung „Geschichte der Pädagogik“ werden 5 ECTS-Punkte erworben. Es können auch 2,5 ECTS-Punkte nach alter LAPO erworben werden.; Mo, 9:45 - 11:15, 2.015
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Höldl, M.
Damrow, M.
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SEM; 2 SWS; Anf; LAEW; Das Seminar ist Bestandteil des Moduls Allgemeine Pädagogik 1. Zusammen mit der dazugehörigen Vorlesung „Geschichte der Pädagogik“ werden 5 ECTS-Punkte erworben. Es können auch 2,5 ECTS-Punkte nach alter LAPO erworben werden.; Do, 17:30 - 19:00, 1.029
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Gruhlke, A.
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SEM; 2 SWS; Anf; LAEW; Das Seminar ist Bestandteil des Moduls Allgemeine Pädagogik 1. Zusammen mit der dazugehörigen Vorlesung „Geschichte der Pädagogik“ werden 5 ECTS-Punkte erworben. Es können auch 2,5 ECTS-Punkte nach alter LAPO erworben werden.; Mo, 8:00 - 9:30, 1.029
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Gruhlke, A.
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SEM; 2 SWS; Anf; LAEW; Das Seminar ist Bestandteil des Moduls Allgemeine Pädagogik 1. Zusammen mit der dazugehörigen Vorlesung „Geschichte der Pädagogik“ werden 5 ECTS-Punkte erworben. Es können auch 2,5 ECTS-Punkte nach alter LAPO erworben werden.; Di, 15:45 - 17:15, 0.014
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Gruhlke, A.
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SEM; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden. Als Modulprüfung (zur Vorlesung und zum Seminar) ist eine E-Klausur vorgesehen. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Sitzung der Vorlesung statt.; Mo, 11:30 - 13:00, U1.030
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Gruhlke, A.
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SEM; ECTS: 5; LAEW; Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden.; Einzeltermine am 25.5.2019, 8:00 - 17:00, 1.121; 27.5.2019, 8:00 - 14:45, U1.029; 8.7.2019, 8:00 - 17:00, U1.029
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Seguna, A.
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SEM; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden.; Mo, 17:30 - 19:00, 1.121
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Rakhkochkine, A.
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SEM; ECTS: 10; LAEW; Diese Veranstaltung ist zugleich ein Modul 2 Seminar für Lehramtsstudierende.; Mo, 17:30 - 19:00, 1.121
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Rakhkochkine, A.
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TUT; 2 SWS; LAEW; Fr, 11:30 - 13:00, 1.010; Di, 11:30 - 13:00, 2.015
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Greulich, H.
Stadler, J.
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KO; 1 SWS; LAEW; MAST; Die Verantstaltung ist zugleich das Mentorat für den Master EE-BF (Profil Medienpädagogik). Persönliche Anmeldung erfordelich!; 25./26.7, weitere Angaben folgen
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Kammerl, R.
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SEM; 2 SWS; ECTS: 4; LAEW; MAST; Das Seminar ist zugleich eine Lehrveranstaltung für Studierende des Erweiterungsstudiengangs Medienpädagogik.; Blended-Learning-Seminar (Wechsel von Online- und Präsenz-Lernphasen); Präsenztermine: 8.5/12.6/10.7 14-18.30 Uhr ILI Raum 4-34 (Inst. für Lern-Innovation, Dr.-Mack-Str. 77, 90762 Fürth)
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Hetzner, S.
Zepf, S.
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SEM; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden. Als Modulprüfung (zur Vorlesung und zum Seminar) ist eine E-Klausur vorgesehen. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Sitzung der Vorlesung statt.; Blockseminar; Vorbesprechung: 06.05.19 13-14 Uhr; Seminar: 24.05.19 14-18.30 Uhr/25.05.19 9-16 Uhr, 07.06.19 14-18.30 Uhr/08.06.19 9-16 Uhr; Raum: St Paul 00.301 Zeichensaal
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Valentin, K.
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SEM; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden. Als Modulprüfung (zur Vorlesung und zum Seminar) ist eine E-Klausur vorgesehen. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Sitzung der Vorlesung statt.; Blockseminar; 21./22.6 Raum 1.029 und 5./6.7 Raum U1.038 (5.7)/Raum 1.121 (6.7), Fr 14-18 Uhr, Sa 9-17 Uhr
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Damrow, M.
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SEM; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden. Als Modulprüfung (zur Vorlesung und zum Seminar) ist eine E-Klausur vorgesehen. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Sitzung der Vorlesung statt.; Blockseminar; Vorbesprechungstermine: 06.05.19 und 03.06.19, 16-17 Uhr, Raum 1.010; Seminartermine: 14.06.19 14-19 Uhr, 15.06.19 9-16 Uhr, Raum 1.010; 28.06.19 14-19 Uhr, 29.06.19 9-16 Uhr, Raum 1.121
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Kleber, H.
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SEM; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden. Als Modulprüfung (zur Vorlesung und zum Seminar) ist eine E-Klausur vorgesehen. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Sitzung der Vorlesung statt. Auch Medienerziehung-Seminar (Erweiterunsstudiengang Medienpädagogik).; Mo, 14:00 - 15:30, 2.014
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Gradl, J.
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SEM; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden. Als Modulprüfung (zur Vorlesung und zum Seminar) ist eine E-Klausur vorgesehen. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Sitzung der Vorlesung statt.; Mi, 11:30 - 13:00, 1.010
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Steiner, S.
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SEM; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden. Als Modulprüfung (zur Vorlesung und zum Seminar) ist eine E-Klausur vorgesehen. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Sitzung der Vorlesung statt.; Blockseminar; Vorbesprechung: 26.4 15-18 Uhr; Seminar: 10.5/24.5/14.6 14-19 Uhr, 15.6 10-18 Uhr; Raum: U1.038
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Bretting, J.
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SEM; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworbern werden. Als Modulprüfung (zur Vorlesung und zum Seminar) ist eine E-Klausur vorgesehen. Die Klausur findet voraussichtlich in der letzten Sitzung der Vorlesung statt.; Blockseminar; Vorbesprechung: 7.6 13-16.30 Uhr, Seminar: 29./30.6 9-18 Uhr; Raum: 2.014
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Zieglmeier, M.
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VORL; 2 SWS; ECTS: 5; LAEW; Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden. Als Modulprüfung (zur Vorlesung und zum Seminar) ist eine E-Klausur vorgesehen. Sie findet voraussichtlich in der letzten Sitzung der Vorlesung statt. Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden.; Di, 15:45 - 17:15, 1.041; ab 30.4.2019
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Kammerl, R.
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Doktorandenkolloquium - Lehrstuhl für Empirische Unterrichtsforschung [DokKoll]
KO; 1 SWS; Mi, 11:30 - 13:00, Raum n.V.
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Kröner, S.
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EE-BF Modul 3 - Einführung in die Methoden der Empirischen Bildungsforschung [MethEBF]
VORL; 2 SWS; ECTS: 4; Modul 3 Master – Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung; Do, 11:30 - 13:00, U1.029; Einzeltermine am 9.5.2019, 13.6.2019, 11:30 - 13:00, 1.028
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Kröner, S.
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EE-BF Modul 3 - Methoden der Empirischen Bildungsforschung [MethEmpBF]
SEM; Modul 3 Master – Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung; Promotionsprogramm Lehr- Lernforschung; für diese Veranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich; Di, 9:45 - 11:15, 1.028
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Smolarczyk, K.
Penthin, M.
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EE-BF Modul 3 - Methoden der Empirischen Bildungsforschung - Grundlagen (Mentorat) [MethMent]
UE; 1 SWS; MAST; Zeit und Raum n.V.
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Kröner, S.
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EE-BF Modul 4 - Methoden der empirischen Bildungsforschung - Vertiefung (Anwendung im Forschungskontext) [MethEBf4]
SEM; 2 SWS; ECTS: 8; MAST; Di, 14:00 - 15:30, 1.028
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Penthin, M.
Birnbaum, L.
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EE-BF Modul 4 - Methoden der empirischen Bildungsforschung - Vertiefung (Anwendung im Forschungskontext) [Üb]
UE; 1 SWS; Zeit und Raum n.V.
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Birnbaum, L.
Wießnet, V.
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EE-BF Modul 5 - Ausgewählte Ergebnisse der Forschung zu Schul- und Unterrichtsqualität, Kinder- und Jugendforschung (Modul 5) [ErgSchUqu5]
SEM; 2 SWS; ECTS: 4; MAST; Mi, 9:45 - 11:15, U1.029
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Eberle, Th.
Christ, A.
Kröner, S.
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EE-BF Modul 5 - Methoden der Empirischen Bildungsforschung - Übergänge und Passagen (Mentorat)
UE; 1 SWS; Zeit und Raum n.V.
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Kröner, S.
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EE-BF Modul 5 - Übergänge und Passagen im Erziehungs- und Bildungsverlauf [ÜbPass]
SEM; 2 SWS; ECTS: 4; Mi, 11:30 - 13:00, St.Paul 00.514 - (12)
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Eberle, Th.
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EE-BF Modul 8 - Projektgrundlagen - Der Forschungsprozess im Dialog
SEM; 2 SWS; ECTS: 4; Zeit und Raum n.V.
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Kröner, S.
Gläser-Zikuda, M.
Rakhkochkine, A.
Kammerl, R.
Eberle, Th.
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Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung: Einführung und Beratung [Methber]
AWA; 2 SWS; ECTS: 3,5; MAST; Zeit und Raum n.V.
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Kröner, S.
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Methodenintensivtraining [IntMeth]
MS; Zeit und Raum n.V.
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Kröner, S.
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