UnivIS Informationssystem der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg - Semester: SS 2023
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Pädagogik (Nürnberg)

Modul 2 - International Education [SEM]

SEM; Online/Präsenz; ECTS: 5; LAEW; Es können auch 2,5 ECTS nach alter LAPO erworben werden.
  Seguna, A.  

Doktorandenkolloquium - Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung [DokKoll]

KO; 1 SWS; Mo, 9:30 - 12:30, St.Paul 00.514 - (12)
  Kröner, S.  

EE-BF Modul 3 - Einführung in die Methoden der Empirischen Bildungsforschung [MethEBF]

VORL; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; MAST; Modul 3 Master – Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung; auch Doktoranden sind zugelassen; Do, 11:30 - 13:00, Raum n.V.
  Kröner, S.  

EE-BF Modul 3 - Methoden der Empirischen Bildungsforschung - Grundlagen [MethEmpBF]

SEM; Präsenz; MAST; Modul 3 Master – Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung; Promotionsprogramm Lehr- Lernforschung; für diese Veranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich; auch Doktoranden sind zugelassen; Di, 9:45 - 11:15, Raum n.V.
  Smolarczyk, K.  

EE-BF Modul 3 - Methoden der Empirischen Bildungsforschung - Grundlagen (Mentorat) [MethMent]

UE; 1 SWS; ECTS: 2; MAST; Zeit und Raum n.V.
  Kröner, S.
Smolarczyk, K.
 

EE-BF Modul 4 - Methoden der empirischen Bildungsforschung - Vertiefung (Anwendung im Forschungskontext) [MethEBf4]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 8; MAST; Mi, 11:30 - 13:00, Raum n.V.
  Birnbaum, L.  

EE-BF Modul 4 - Methoden der empirischen Bildungsforschung - Vertiefung (Anwendung im Forschungskontext)

UE; 1 SWS; Zeit und Raum n.V.
  Birnbaum, L.  

EE-BF Modul 5 - Ergebnisse der Empirischen Bildungsforschung in schulischen und außerschulischen Feldern [ErgSchUqu5]

SEM; 2 SWS; ECTS: 4; MAST; Mi, 14:00 - 15:30, Raum n.V.
  Kröner, S.
Christ, A.
 

EE-BF Modul 5 - Übergänge und Passagen im Erziehungs- und Bildungsverlauf (ÜbPass) [ÜbPass]

SEM; Präsenz; 2 SWS; ECTS: 4; auch Doktoranden sind zugelassen; Mi, 15:45 - 17:15, Raum n.V.
  Eberle, Th.
Christ, A.
Kröner, S.
 

EE-BF Modul 8 - Projektgrundlagen - Der Forschungsprozess im Dialog

UE; 2 SWS; ECTS: 4; Zeit und Raum n.V.
  Kröner, S.
Gläser-Zikuda, M.
Rakhkochkine, A.
Kammerl, R.
Eberle, Th.
Martschinke, S.
 

Empirische Methoden in der Lehr-Lernforschung - Einführung und Beratung [Methber]

AWA; 2,5 SWS; Beratungsangebot des Zentralinstituts für Lehr-Lernforschung (ZiLL) für punktuelle Fragen zur Planung, Durchführung und Auswertung empirischer Untersuchungen; Zeit und Raum n.V.
  Fritzsche, E.
Smolarczyk, K.
 

   

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