Übungen/Sprachkurse
|
|
|
Arabisch I [OR I]
KU; 6 SWS; Schein; ECTS: 3; MAG; BAC; Di, 8:00 - 10:00, KH 2.011; Di, 10:00 - 12:00, KH 1.011; Do, 14:00 - 16:00, KH 1.022
|
|
Fakhry, S.
Talay, S.
|
|
|
|
|
Arabisch III [OR III]
KU; 6 SWS; Schein; MAG; BAC; Mi, 8:00 - 10:00, 10:00 - 12:00, B 702; Fr, 14:00 - 16:00, B 702
|
|
Fakhry, S.
Ott, C.
|
|
|
|
|
Grundlagen der Arabischen Dialektologie: Bagdad-Arabisch, Grammatik
UE; 2 SWS; MAG; Di, 14:30 - 16:00, B 604
|
|
Fakhry, S.
|
|
|
|
|
Hebräisch I
KU; 2 SWS; MAG; BAC; Mo, 16:00 - 18:00, B 604
|
|
Wachowski, J.
|
|
|
|
|
Hebräisch II
KU; 2 SWS; MAG; BAC; Mo, 18:00 - 19:30, B 604
|
|
Wachowski, J.
|
|
|
|
|
Hebräische Lektüre
UE; 2 SWS; MAG; Mo, 14:00 - 16:00, B 604
|
|
Dror, J.
|
|
|
|
|
Konversation Arabisch I
UE; 2 SWS; Anf; MAG; BAC; Do, 10:30 - 12:00, B 702
|
|
Fakhry, S.
|
|
|
|
|
Konversation Arabisch III
UE; 2 SWS; MAG; BAC; Mi, 16:00 - 18:00, B 603; Do, 16:00 - 18:00, B 702
|
|
Fakhry, S.
|
|
|
|
|
Persisch II
KU; 2 SWS; MAG; BAC; Di, 16:00 - 18:00, B 604
|
|
Hoevels, N.
|
|
|
|
|
Persisch IV
KU; 2 SWS; MAG; Di, 18:00 - 20:00, B 604
|
|
Hoevels, N.
|
|
|
|
|
Schreib- und Ausspracheübung Arabisch
UE; 2 SWS; MAG; BAC; Fr, 8:30 - 10:00, B 702
|
|
Bobzin, K.
|
|
|
|
|
Türkisch I
KU; 2 SWS; Anf; MAG; Mi, 12:00 - 14:00, B 604
|
|
Ezici-Tekes, G.
|
|
|
|
|
Türkisch II
KU; 2 SWS; MAG; Mi, 14:00 - 16:00, B 604
|
|
Ezici-Tekes, G.
|
|
|
|
|
Türkisch III (Lektüre)
UE; 2 SWS; MAG; Mi, 16:00 - 18:00, B 604
|
|
Ezici-Tekes, G.
|
|
|
|
|
Tutorium Arabisch I
TUT; 2 SWS; MAG; BAC; Di, 18:00 - 20:00, B 702
|
|
Demirel, F.
|
|
|
|
|
Tutorium Arabisch III
TUT; 4 SWS; MAG; BAC; Mo, 18:00 - 20:00, B 702
|
|
Fleischer, M.
|
|
|
|
|
Übersetzung politischer und wirtschaftlicher Texte
UE; 2 SWS; MAG; BAC; Fr, 10:00 - 12:00, B 604
|
|
Fakhry, S.
|
|
|
|
|
Übung
UE; 2 SWS; MAG; Do, 10:00 - 12:00, B 604
|
|
Ott, C.
|
|
|
|
|
Weibliche Persönlichkeiten im Islam. Ein Streifzug durch verschiedene Jahrhunderte bis in die Gegenwart
UE; 2 SWS; MAG; BAC; Mo, 12:00 - 14:00, B 604
|
|
Luthay, M.
|
|
|
