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Kunsthistorische Medienkompetenz und Berufsfeldorientierung (Berufsfeldorientierung)5 ECTS (englische Bezeichnung: Media skills and professional orientation in art history)
Modulverantwortliche/r: Manuel Teget-Welz Lehrende:
Manuel Teget-Welz, Thomas Wenderoth
Start semester: |
WS 2018/2019 | Duration: |
1 semester | Cycle: |
halbjährlich (WS+SS) |
Präsenzzeit: |
30 Std. | Eigenstudium: |
120 Std. | Language: |
Deutsch |
Lectures:
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Einführung in die Theorie und Praxis der Denkmalpflege
(Seminar, 2 SWS, Thomas Wenderoth, single appointment on 23.11.2018, single appointment on 14.12.2018, single appointment on 21.12.2018, single appointment on 11.1.2019, 9:00 - 12:30, Orangerie - Mediathek/Seminarraum; Die Tagesexkursion findet vorausichtlich am 7.12. statt.; Preliminary meeting: 15.10.2018, 14:00 - 16:00 Uhr, Orangerie - Mediathek/Seminarraum)
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Kunstgeschichte und Beruf
(Sonstige Lehrveranstaltung, Manuel Teget-Welz, Wed, 16:00 - 18:00, Orangerie - Mediathek/Seminarraum; Die Veranstaltung ist Teil der Veranstaltung "AKtuelle Forschungsfragen". Die Termine der Vorträge werden noch bekannt gegeben.)
Inhalt:
Das Modul gibt zum einen einen Einblick in verschiedene Bereiche der kunsthistorischen Berufspraxis. Dies geschieht einerseits durch die Einladung von Kunsthistorikern und Kunsthistorikerinnen aus verschiedenen Bereichen der beruflichen Praxis zu Vorträgen und Arbeitsgesprächen mit den Studierenden, andererseits durch berufspraxisorientiertes wissenschaftliches Arbeiten und Präsentieren der Ergebnisse. Zudem vermittelt das Modul weiterführende Medienkompetenzen. Die Studierende besuchen hierzu Veranstaltungen des Career-Service und des RRZE.
Lernziele und Kompetenzen:
Ziele sind die differenzierte Kompetenz beim Verfassen unterschiedlicher kunsthistorischer Textsorten und die performativ überzeugende Präsentation sowie eine gründliche Kenntnis beruflicher Anforderungsprofile.
- Fachkompetenz
- Wissen
- Die Studierenden
erwerben exemplarisch authentische Kenntnisse beruflicher Anforderungsprofile,
erwerben Grundlagenwissen in einschlägigen Berufsfeldern des Kunsthistorikers/der Kunsthistorikerin, wie z. B. der Denkmalpflege.
- Verstehen
- Die Studierenden erkennen berufspraktische Einsatzmöglichkeiten ihrer im Studium erworbenen Fach- und Methodenkenntnisse.
- Lern- bzw. Methodenkompetenz
- Die Studierenden
erwerben grundlegende Kompetenzen im Hinblick auf die eigene Berufspraxis, insbesondere im Unterscheiden und Verfassen entsprechender Texte für unterschiedliche Medien, Kontexte und Zielgruppen,
vertiefen ihre Kenntnisse in verschiedenen Formen der Bildpräsentation.
- Sozialkompetenz
- Die Studierenden knüpfen Kontakte zur Berufswelt.
Literatur:
Wird vor Beginn der Lehrveranstaltungen auf der Lernplattform StudOn bekannt gegeben: https://www.studon.fau.de/cat2092947.html
Studien-/Prüfungsleistungen:
Kunsthistorische Medienkompetenz und Berufsfeldorientierung (Prüfungsnummer: 69111)
- Studienleistung, Protokollheft, unbenotet, 5 ECTS
- weitere Erläuterungen:
Die Zulassung zur Prüfung setzt die Teilnahme an wissenschaftlichen Veranstaltungen im Umfang von 30 Stunden voraus (entsprechend 15 Vorträgen bzw. Seminarsitzungen mit Diskussion / Sitzungen; mehrtägige Veranstaltungen werden dem Zeitaufwand entsprechend angerechnet, 1 Veranstaltungstag entspricht max. 8 Zeitstunden). Pro Doppelstunde wird eine Zeile auf dem Laufzettel abgestrichen. Die Anmeldung zur Prüfung auf MeinCampus erfolgt erst in dem Semester, in dem diese Voraussetzung erfüllt ist.
- Prüfungssprache: Deutsch
- Erstablegung: WS 2018/2019
1. Prüfer: | Manuel Teget-Welz |
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