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Geschichtsdarstellung in der spanischen Pop(ulär)kultur der Gegenwart (HS/MS span. Lit.wiss.)

Lecturer

Prof. Dr. Sabine Friedrich

Details

Hauptseminar
2 cred.h, compulsory attendance, ECTS studies
nur Fachstudium, LAFV, Master, Sprache Deutsch
Time and place: Mon 10:15 - 11:45, B 301; comments on time and place: Anmeldungen sind ab sofort auf StudOn möglich: http://www.studon.uni-erlangen.de/crs1311035_join.html

Contents

Seit dem Ende der Franco-Zeit hat in Spanien in unterschiedlichen intellektuellen, wissenschaftlichen und ästhetischen Kontexten eine intensive Auseinandersetzung mit der jüngeren Vergangenheit stattgefunden. Zahlreiche fiktionale Texte tragen dazu bei, das kulturelle Gedächtnis Spaniens fortzuschreiben; dies gilt insbesondere für die bereits kanonisierten Werke von Antonio Muñoz Molina und Javier Cercas. Zugleich erfolgt jedoch auch jenseits der etablierten literarischen Formen eine Beschäftigung mit der spanischen Vergangenheit in Formen der pop(ulären) Literatur und Kultur: in Comics, Fernsehserien, docuficción und Formen des reenactment, d.h. der performativen Nachstellung historischer Ereignisse, welche Geschichte wiedererlebbar machen soll.

Zielsetzung des Seminars ist es, ausgehend von der konventionalisierten Etablierung eines kulturellen Gedächtnisses in literarischen Texten Strukturen, Möglichkeiten und Zielsetzungen der Auseinandersetzung mit Geschichte in der jüngeren Populärkultur zu untersuchen. Da die Vorlesung „Phänomene der Popliteratur und Popkultur seit der Movida“ (Fr, 12-14) komplementär zu dem Seminar angelegt ist, wird deren Besuch dringend angeraten.

Recommended literature

Basisliteratur des Seminars:

Javier Cercas (2009): Soldados de Salamina. Stuttgart: Klett.

Einführende Literatur:

Schmelzer, Dagmar/v. Tschilschke, Christian (Hrsg.) (2010): Docuficción. Enlaces entre ficción y no-ficción en la la cultura española actual. Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert.

Suntrup-Andresen, Elisabeth (Hrsg.) (2008): Hacer memoria, der Bürgerkrieg in der Literatur der Nachgeborenen: Typologie und Analyse spanischer Gegenwartsromane von den 1980er Jahren bis heute. München: M-Press.

Korte, Barbara/Sylvia Paletschek (Hrsg.) (2009): History Goes Pop. Zur Repräsentation von Geschichte in populären Medien und Genres. Bielefeld: transcript.

Rothauge, Caroline (2014): Zweite Republik, Spanischer Bürgerkrieg und frühe Franco-Diktatur in Film und Fernsehen: Erinnerungskulturen und Geschichtsdarstellungen in Spanien zwischen 1996 und 2011. Göttingen: Vanderhoeck & Ruprecht.

Estrada, Isabel M. (2013): El Documental Cinematografico y Televisivo Contemporaneo: Memoria, Sujeto y Formacion de La Identidad Democratica Española. Woodbridge: Tamesis.

Ribeiro de Menezes, Alison (2014): Embodying Memory in Contemporary Spain. Basingstoke: Palgrave Macmillan.

Ryan, Lorraine (2014): Memory and Spatiality in Post-Millennial Spanish Narrative, Farnham u.a.: Ashgate.

Additional information

Verwendung in folgenden UnivIS-Modulen

Startsemester WS 2015/2016:: Romanistik, Modul 8 E (Hispanistik) (M 8); Romanistik, Modul 9 E (Hispanistik) (M 9)

Department: Department of Romance Languages



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