eBusiness Technologies und Multimedia-Datenbanken (EBTMMDB)5 ECTS
(englische Bezeichnung: eBusiness Technologies and Multimedia Databases)

Lectures:

• Ausschlussbedingung: Dieses Modul darf nur abgelegt werden, wenn keine der im Modul enthaltenen Lehrveranstaltungen auch noch in einem anderen Modul enthalten ist, das bereits abgelegt wurde.

  • Multimedia Datenbanken
    (Vorlesung, Klaus Meyer-Wegener, Thu, 16:00 - 17:30, 00.151-113)
  • eBusiness Technologies
    (Vorlesung, Christoph P. Neumann et al., Tue, 16:15 - 17:45, 0.151-115)

Empfohlene Voraussetzungen:

Grundlagen von Datenbanksystemen – im Umfang der Module KonzMod und IDB im Bachelorstudium Informatik;
ansonsten: siehe Lehrveranstaltungsbeschreibungen

Inhalt:

siehe Lehrveranstaltungsbeschreibungen

Lernziele und Kompetenzen:

EBT:

Die Studierenden

• identifizieren die wichtigsten Themen des Bereichs eBusiness, von den Anwendungen bis zu den Implementierungen

• verstehen Zusammenhänge der B2B-Integration und der Realisierung von eBusiness-Anwendungen

• wiederholen Grundlagen des Webs

• vergleichen technische Eigenschaften von HTTP-, Web- und Application Servern

• vergleichen Markup Languages (HTML, XML)

• unterscheiden Ansätze zur Schema-Modellierung wie DTD und XML Schema und erkennen die unterschiedliche Leistungsfähigkeit

• verstehen Methoden zur evolutionsfähigen Gestaltung von Datenstrukturen in XML

• unterscheiden Vorgehen bei der Datenhaltung und verschiedene Ansätze für den Datenbankzugriff

• verstehen Objekt-relationale Mapping Frameworks am Beispiel von Hibernate und JPA

• verstehen Komponentenmodelle wie Enterprise JavaBeans (EJB) aus dem JEE Framework

• unterscheiden das EJB Komponentenmodell von den OSGi Bundles und den Spring Beans

• verstehen und unterscheiden grundlegende Web Service Techniken wie SOAP und WSDL

• unterscheiden Herangehensweisen zur dynamischen Generierung von Webseiten

• verstehen grundlegende Eigenschaften eines Java-basierten Front-End-Frameworks am Beispiel von JSF

• verstehen grundlegende Eigenschaften von Service-orientierten Architekturen (SOA)

• verstehen agile Vorgehensmodelle zur Software-Entwicklung am Beispiel von Scrum

• unterscheiden agile Verfahren wie Scrum von iterativ-inkerementellen Verfahren wie RUP

• verstehen die Wichtigkeit von Code-Beispielen um die praktische Anwendbarkeit des theoretischen Wissens zu veranschaulichen.

• können die Code-Beispiele eigenständig zur Ausführung bringen und die praktischen Erfahrungen interpretieren und bewerten

• gestalten eigene Lernprozesse selbständig.

• schätzen ihre eigenen Stärken und Schwächen im Hinblick auf die unterschiedlichen Architektur-Schichten ein (Benutzerinteraktion, Applikationslogik, Schnittstellenintegration, Datenbanksysteme)

• identifizieren eine eigene Vorstellung als zukünftige Software-Architekten und können die eigene Entwicklung planen

• reflektieren durch regelmäßige fachbezogene Fragen des Dozenten ihre eigene Lösungskompetenz.
  

MMDB:

Die Studierenden

• charakterisieren multimediale Datenobjekte im Unterschied zu den bisher in Datenbanken verwalteten;

• beschreiben Geräte- und Formatunabhängigkeit als Dienstleistung von Multimedia-DBS;

• unterscheiden die fünf wichtigsten Arten von Medien;

• diskutieren den Aufbau von Medienobjekten;

• beschreiben die Einbindung von Medienobjekten in das Schema einer Datenbank;

• charakterisieren die strukturellen Eigenschaften der Daten eines Medientyps;

• diskutieren die Suche nach Daten eines Medientyps;

• stellen ein Schema einer relationalen Datenbank mit Medienobjekten auf;

• demonstrieren den Zugriff auf eine Multimedia-Datenbank mit SQL.
  

Literatur:

siehe Lehrveranstaltungsbeschreibungen

Studien-/Prüfungsleistungen:

eBusiness Technologies und Multimedia-Datenbanken (Prüfungsnummer: 558373)

Prüfungsleistung, mündliche Prüfung, Dauer (in Minuten): 30, benotet

Anteil an der Berechnung der Modulnote: 100.0 %

Erstablegung: WS 2019/2020, 1. Wdh.: SS 2020, 2. Wdh.: keine Wiederholung

1. Prüfer:

Klaus Meyer-Wegener