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Ambient Assisted Living (AAL) (AAL)2.5 ECTS
(Prüfungsordnungsmodul: Ökonomie und Innovation)
Modulverantwortliche/r: Oliver Schöffski
| Start semester: |
WS 2013/2014 | Duration: |
1 semester | Cycle: |
halbjährlich (WS+SS) |
| Präsenzzeit: |
5 Std. | Eigenstudium: |
70 Std. | Language: |
Deutsch |
Lectures:
StudOn-Kurs zum Thema Ambient Assisted Living (AAL) mit obligatorischer Teilnahme am Symposium am Semesterende.
Inhalt:
Inhaltlich ist die Veranstaltung in fünf Lehrtexte gegliedert, die folgende Themen adressieren:
1. Definition und Abgrenzung von AAL: Einführende Informationen zu AAL • Abgrenzung von AAL zu Ambient Intelligence, Domotik, Smart Home, Personal Health & Telemonitoring • Status Quo AAL in Deutschland
2. AAL-Systeme am Körper: Vitalparameter-Sensorik • Sturz- und Bewegungserkennung • Positionsbestimmung • Kommunikationssysteme
3. AAL-Systeme in der häuslichen Umgebung: Vorstellung klassischer Hausnotrufsysteme und Erweiterungen mit innovativen AAL-Lösungen • Praxisbeispiel: SOPHIA
4. Finanzierung und Geschäftsmodelle von AAL-Anwendungen: Potenziale und Herausforderungen von AAL-Geschäftssystemen • Innovative Geschäftsmodelle • Erlös- und Finanzierungsmöglichkeiten von AAL-Geschäftssystemen
5. Diffusionshemmnisse innovativer AAL-Anwendungen: Diffusionstheorie und Diffusionshemmnisse • Diffusionshemmnisse von AAL-Technologien • Strategien im Umgang mit Diffusionshemmnissen
Lernziele und Kompetenzen:
Die Studierenden
• erhalten ein vertieftes Verständnis über das Themenfeld AAL und sind in der Lage Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu benachbarten Disziplinen zu benennen
• vertiefen diese Kenntnisse anhand konkreter Beispiele von AAL-Systemen und können reflektiert Herausforderungen bei der Konzeption von AAL-Anwendungen benennen
• lernen den ersten und zweiten Gesundheitsmarkt als Arenen innovativer AAL-Anwendungen kennen und sind in der Lage Erlös- und Vergütungsformen zu benennen und kritisch zu diskutieren
• können Potenziale und Herausforderungen von tragfähigen AAL-Geschäftssystemen skizzieren
• werden in die Grundlagen der Diffusionstheorie eingeführt und können Diffusionshemmnisse von AAL-Anwendungen benennen sowie Strategien im Umgang mit Diffusions-hemmnissen erarbeiten
Da die Veranstaltung als Selbststudium konzipiert ist, steht eigen-verantwortliches selbstständiges Arbeiten im Fokus.
Literatur:
Lehrtexte via StudOn verfügbar. Themenspezifische Literatur wird zu den einzelnen Lehreinheiten genannt.
Weitere Informationen:
www: http://www.studon.uni-erlangen.de/crs798065.html
Verwendbarkeit des Moduls / Einpassung in den Musterstudienplan:
- Medizintechnik (Master of Science)
(Po-Vers. 2013 | Grundcurriculum für alle Studienrichtungen | M4 Medizintechnische Kernkompetenzen | Ökonomie und Innovation)
Studien-/Prüfungsleistungen:
Ökonomie und Innovation (Prüfungsnummer: 74103)- Studienleistung, Studienleistung, unbenotet
- weitere Erläuterungen:
Online MC-Fragen und Teilnahme am Symposium.
- Erstablegung: WS 2013/2014, 1. Wdh.: SS 2014
| 1. Prüfer: | Oliver Schöffski |
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