HS African American Culture

Dozent/in:

Harald Zapf

Angaben:

Hauptseminar, 2 SWS

Termine:

Di, 16:15 - 17:45, C 301

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Mittelseminar/Hauptseminar Literature gehört in folgenden Studiengängen jeweils zu folgenden Modulen:

° Lehramt Englisch an Gymnasien (neu): Hauptmodul L-GYM Literature (Zulassungsvoraussetzung: Zwischenmodul L-GYM Literature)
° BA English and American Studies (neu): Hauptmodul A

Das Mittelseminar/Hauptseminar Culture gehört im BA-Studiengang English and American Studies (neu) zum Hauptmodul A.
Für BA-Studierende ist an diesen Kurs eine „Independent Study Group“ angeschlossen.

Das Hauptseminar gehört in folgenden Masterstudiengängen jeweils zu folgenden Modulen:

° MA North American Studies – Culture and Literature: Modul 4,5,7,8° MA The Americas / Las Américas: Modul 4
° MA Literaturstudien – intermedial und interkulturell: Modul 4,5,7,8

Inhalt:

To a large extent, American culture has been shaped by African Americans. We will deal with African American cultural production within the critical framework of African American Studies. In preparation for this seminar, read the chapter on „African American criticism“ in Lois Tyson’s book Critical Theory Today!

Empfohlene Literatur:

The course material will be available on StudOn.

HS Globalization, Literature, World Literature

Dozent/in:

Peter Maurits

Angaben:

Hauptseminar, 2 SWS, Master

Termine:

Mi, 12:00 - 14:00, C 601

Voraussetzungen / Organisatorisches:

Das Hauptseminar gehört in den folgenden Studiengängen jeweils zu folgenden Modulen:

• BA English and American Studies: Hauptmodul A Literature oder Culture.
  

• Für BA-Studierende ist an diesen Kurs auch eine "Independent Study Group" angeschlossen.-

• MA The Americas/Las Américas: Modul 4

• MA North American Studies - Literature: 5, 8
  

• Lehramt Englisch an Gymnasien (neu): Hauptmodul L-GYM Literature

Inhalt:

The term globalization started its rise at the end of the 1980s and had become part of quotidian discourse by the turn of the century. However, while phrases such as “globalized world”, “globalized economy”, and “globalized culture” now appear to no longer demand explanation, no consensus exists on what globalization means or does exactly. It is thought, for example, that the phenomenon is 10,000, 500, or 30 years old, and that it either does or does not make the nation-state redundant. It is thought to involve economy, politics, and culture, but there is no agreement on how they connect and which organizes the others. In the cultural realm, pessimism about globalization’s homogenizing effects co-exists alongside optimism about heterogeneity and circulation. In this course, we aim to demystify the term globalization and examine the way in which it interacts with literary and cinematic production. We ask how globalization relates to terms such as internationalism, imperialism, and universalism, and to postmodernism and postcolonialism. We discuss how it relates to transportation, digitalization, and to specific economic systems, and discuss in how far the term can be said to refer to an actual phenomenon. Finally, we examine how globalization is thought to interact with the cultural realm: Can we speak of a global plot, form, novel/film, or language, and what does it mean to do so?

Empfohlene Literatur:

Please purchase and read: Antoon, Sinan. The Corpse Washer. New Haven: Yale UP, 2017. Newman, Robert. Fountain at the Center of the World. Brooklyn, NY: Soft Skull Press, 2004. Roy, Arundhati. The God of Small Things. Harper Perennial, New York, 2002.

Masterseminar Interamerikanistik (MA The Americas / Las Américas)

Dozent/in:

Harald Zapf

Angaben:

Masterseminar, 2 SWS, Master

Termine:

Di, 14:15 - 15:45, C 603

Inhalt:

Dieser Kurs bietet eine systematische Einführung in das Gebiet der interamerikanistischen Kultur- und Literaturwissenschaft. Die Kulturen und Literaturen der Amerikas werden hier jenseits nationaler Grenzziehungen und der Zweiteilung „Nord/Süd“ aus vergleichender Perspektive betrachtet. Solch eine hemisphärische Amerikanistik steht im Zeichen postnationaler Ansätze, die sich in der Nord- und Lateinamerikanistik seit den frühen 1990er Jahren im Zuge eines „transnational turns“ entwickelt haben. In dem Kurs werden alternative Modelle zur wissenschaftlichen Untersuchung der Amerikas diskutiert und kulturtheoretische Fragestellungen und kulturpolitische Implikationen erörtert, die sich aus den historisch bedingten Gemeinsamkeiten und Unterschieden (z.B. europäische Besiedlung und Kolonialismus, gewaltsame Konflikte, diverse Protest- und Emanzipationsbewegungen) sowie den interamerikanischen Beziehungen ergeben. Der Kurs ist Bestandteil des Grundlagenmoduls im Master The Americas / Las Américas. Er findet in deutscher oder englischer Sprache statt. Die Texte werden in der jeweiligen Originalsprache (englisch, spanisch) gelesen. Deutsche Übersetzungen werden nach Möglichkeit bereitgestellt.

Empfohlene Literatur:

Zur Vorbereitung empfohlen wird der von Caroline F. Levander und Robert S. Levine herausgegebene Band Hemispheric American Studies (Rutgers UP). Weitere Texte werden ab Kursbeginn auf StudOn verfügbar sein.

Projektarbeit MA The Americas/Las Américas

Dozent/in:

Heike Paul

Angaben:

Sonstige Lehrveranstaltung, ECTS: 5, Master, MA The Americas/Las Américas (Módulo 9)

Termine:

n.V.