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Informatik in der Bildung - Seminar (i2-semIB)5 ECTS
(englische Bezeichnung: Computing education seminar)

Modulverantwortliche/r: Ralf Romeike
Lehrende: Ralf Romeike


Startsemester: SS 2017Dauer: 1 SemesterTurnus: jährlich (SS)
Präsenzzeit: 60 Std.Eigenstudium: 90 Std.Sprache: Deutsch

Lehrveranstaltungen:


Empfohlene Voraussetzungen:

  • Modul 3050 Algorithmen und Datenstrukturen
  • Modul 3200 Theoretische Informatik für Lehramtsstudierende

  • Modul 3130 Konzeptionelle Modellierung

Inhalt:

  • Grundlagen informatikbezogener Lehr-Lernprozesse
  • Werkzeuge für informatische Bildungsgegenstände

  • Fachbezogene Lerntheorien

  • Methoden des Lehrens und Lernens in formellen und informellen Kontexten der Informatik

Lernziele und Kompetenzen:

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, informatische Bildungsprozesse an ausgewählten Beispielen auf wissenschaftlicher Grundlage zu gestalten und zu reflektieren.

Sie

  • diskutieren und erproben ausgewählte Forschungsansätze der Didaktik der Informatik

  • analysieren Beispiele des Gegenstandsbereichs hinsichtlich fachdidaktisch begründeter Kriterien

  • entwickeln und evaluieren informatische Lehr-Lernprozesse unter Berücksichtigung der Lerngruppe

Literatur:

  • Hubwieser, Peter. Didaktik der Informatik. Springer-Verlag, 2007.
  • Schubert, Sigrid, and Andreas Schwill. Didaktik der Informatik. Spektrum Akademischer Verlag, 2011.

  • Werner Hartmann, Michael Näf, and Raimond Reichert. Informatikunterricht planen und durchführen. Springer, 2007.

  • Meyer, Hilbert. Leitfaden Unterrichtsvorbereitung. Cornelsen Scriptor, 2007.

  • Fincher, Sally, and Marian Petre, eds. Computer science education research. CRC Press, 2004.

Organisatorisches:

Bitte melden Sie sich bereits vor Beginn des Semsters beim Dozenten der Lehrveranstaltung per E-Mail an!


Weitere Informationen:

Schlüsselwörter: Informatische Bildung, Informatik in der Bildung

Studien-/Prüfungsleistungen:

Seminar Informatik in der Bildung (Prüfungsnummer: 993791)

(englischer Titel: Computing education seminar)

mehrteilige Prüfung, benotet
weitere Erläuterungen:
Die Modulnote ergibt sich zu gleichen Teilen aus Vortrag, praktischer Leistung und Seminararbeit.

Erstablegung: SS 2017, 1. Wdh.: WS 2017/2018
1. Prüfer: Ralf Romeike

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