Hoyer / Lernfördernde Beziehungen (2) (BezFö)- Dozent/in
- Ingrid Hoyer
- Angaben
- Mittelseminar
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3
LADIDG, Bachelor, Sprache Deutsch, GSP2; KC: b, f; Blockseminar; LPO : bestanden
Zeit und Ort: Einzeltermin am 13.9.2018 10:00 - 18:00, St.Paul 00.310, 2.014; Blockveranstaltung 14.9.2018-15.9.2018 Mo-Fr, Sa, So 9:00 - 18:00, St.Paul 00.310; Blockveranstaltung 14.9.2018-15.9.2018 Do, Fr, Sa 9:00 - 18:00, 2.014
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- LPO neu: GSP 1
GOP-fähig ist das gesamte Modul 1+2 von GSP, SU und SSE
Bitte beachten Sie in Ihrem eigenen Interesse bei der Belegung von Blockseminaren, dass es zu keinen Überschneidungen mit Ihren fortlaufenden Seminaren kommt. Überschneidungen, die durch Ihre Seminarwahl bedingt sind, gelten als Fehlzeiten! Sie handeln hier in eigener Verantwortung.Leistungsnachweis: Portfolio
- Inhalt
- In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Bedeutung sozialer Beziehungen als zentrale Komponente eines lernförderlichen Unterrichtsklimas. Ausgehend von persönlichen Erfahrungen werden Kriterien einer "das Lernen befördernden" Lehrer-Schüler-Beziehung erarbeitet. Durch Beobachtung und Reflexion eigener Wahrnehmungsmuster und Verhaltensweisen wird das erworbene Wissen vertieft. Auf dieser Grundlage werden Möglichkeiten der Beziehungsgestaltung und der Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen entwickelt, vorgestellt und praktisch durchgeführt.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 3
- Zusätzliche Informationen
- Schlagwörter: GSP 2 bestanden
Erwartete Teilnehmerzahl: 20, Maximale Teilnehmerzahl: 20
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt über: StudOn
- Institution: Institut für Grundschulforschung
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