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Lost in Information?! Wie man clever Informationen sucht, bewertet und nutzt- Dozentinnen/Dozenten
- Dr. rer. nat. Leonie Distler, Dr. Daniela Bernhardt
- Angaben
- Seminar
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 4
für Anfänger geeignet, geeignet als Schlüsselqualifikation, Sprache Deutsch
Zeit und Ort: Mi 16:15 - 17:45, Raum n.V.
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Geeignet für Studierende aller Fakultäten.
Die Veranstaltung findet in der Villa an der Schwabach (Hindenburgstr. 46a, 1. Stock) statt. Geeignet für Studierende aller Fakultäten.Voraussetzung für Vergabe der ECTS-Punkte: Aktive Teilnahme an den Sitzungen, Lesen der Seminarliteratur, mündlicher Vortrag inkl. kurzem Handout und Nachweis der Projektrecherche
- Inhalt
- Kennen Sie auch das Gefühl, von Informationen und Meldungen geradezu „überflutet“ zu werden? Von allen Seiten strömen Sie auf uns ein: aus Fernsehen und Radio, aus Büchern und Zeitungen, aus Gesprächen mit anderen, und vor allem auch aus dem Internet. Dabei sind Qualität und Wahrheitsgehalt dieser Informationen oftmals fraglich. In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie der täglichen (digitalen) Informationsflut begegnen und verantwortungsbewusst mit Informationen umgehen können. Diese Fähigkeit hilft Ihnen nicht nur dabei, im Studium effizient und gezielt wissenschaftlich zu arbeiten, sondern ist auch ein entscheidender Faktor für beruflichen Erfolg und persönliche Entwicklung.
Das Seminar ist zweigeteilt: Im ersten Teil (Theoriephase) werden gemeinsam die Grundlagen eines guten Informations- und Wissensmanagements erarbeitet. Dabei werden u.a. folgende Fragen behandelt: Wie funktioniert die menschliche Informationsverarbeitung? Wie erkennt man Informationsbedarf? Welche (nicht-)wissenschaftlichen Informationsquellen gibt es? Wie wählt man relevante Informationen zu einem bestimmten Thema aus? Wie unterscheidet man seriöse von unseriösen Informationen, vertrauenswürdige von nicht vertrauenswürdigen Quellen? Wie integriert man Informationen aus verschiedenen Quellen zu einem Gesamtbild? Wie kommuniziert man Informationen verantwortungsbewusst und adressatengerecht? Im zweiten Teil (Projektphase) werden die in Teil 1 vermittelten Grundlagen praktisch angewendet: Die Studierenden suchen sich ein interessantes Thema aus ihrem Fach aus, recherchieren und selektieren Informationen und bilden sich ein umfassendes und differenziertes Bild zu ihrem Thema. Abschließend werden alle Projekte im Plenum vorgestellt und diskutiert. Folgende Kompetenzen werden in diesem Kurs gefördert:
Informationskompetenz, Wissensmanagement, Eigenverantwortung, Analysefähigkeit, kritisches Denken und Handeln, Reflexionsvermögen, Kommunikationsfähigkeit, Offenheit für Neues
- ECTS-Informationen:
- Credits: 4
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20, Maximale Teilnehmerzahl: 20
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Montag, 12.2.2018, 08:00 Uhr bis Dienstag, 10.4.2018, 20:00 Uhr über: StudOn.
- Institution: Zentralinstitut für Wissenschaftsreflexion und Schlüsselqualifikationen (ZiWiS)
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