• Grundlagen der Zellkulturtechnik - Organismen, grundlegende Stoffwechselvorgänge und Zellproliferation
  

• Handling von Zellkulturen - Adherente und Suspensionskulturen, Kryokonservierung
  

• Prozessbegleitende Analyse von Zellkulturen - Quantitative Erfassung charakteristischer Parameter, Zytotoxizitäts- und Vitalitätstests
  

• Kultursysteme, Reaktortechnologien und Reaktorführung
  

• Sterilisationsmethoden
  

• Kulturbedingungen - Substrate, Gasphase, Medien und Supplemente, sonstige Zusätze, Einfluss von Kultivierungstemperatur und pH
  

• Immobilisierungsverfahren von Zellkulturen
  

• Einführung ins Qualitätsmanagement (GMP, GLP und GCP) und sicherheitsrelevante Aspekte
  

• Rekombinante Proteinexpression - Expressionssysteme, Transfektionsmechanismen und Kultivierungsmethoden
  

• Praxisbeispiel: Hybridomatechnologie zur Produktion monoklonaler Antikörper
  

• Praxisbeispiel: Baculovirus Expressionssystem zur Produktion rekombinanter, posttranslational modifizierter Proteine

Lernziele und Kompetenzen

Die Studierenden

• kennen und verstehen die Grundlagen, um erste Versuche in der Zellkultur zu planen und durchzuführen
  

• kennen die Theorie sowie die praktische Ausführung prozessbegleitender analytischer Verfahren und können erhaltene Messdaten kritisch analysieren und Fehlerquellen ermitteln. Hauptaugenmerk liegt dabei auf der Evaluation wachstumscharakteristischer Parameter, wie die Wachstumsgeschwindigkeit der Zellkultur, deren Vitalität und metabolische Aktivität.
  

• kennen Techniken und Methoden, um praktische Arbeiten im Zusammenhang mit Zellkulturen durchzuführen.
  

• kennen die Regeln zur Auswahl verschiedene Kultivierungssysteme und können diese anhand ihrer Vor- und Nachteile für verschiedene Kultivierungsprozesse auswählen.
  

• kennen rechtliche Grundlagen biologischer Sicherheitsstufen sowie gesetzlich vorgeschriebenen Qualitätsmanagements.
  

• kennen beispielhafte praxisrelevante Produktionsprozesse von zellkulturtechnisch hergestellten Stoffen.
  

• sind in der Lage, Produktionsprozesse zu analysieren und zu verbessern.
  

• beherrschen Techniken zur Reduzierung komplexer Fragestellungen auf relevante Aspekte.
  

• Skripten zur Vorlesung über StudOn
  

• Lindl T., Gstraunthaler G. „Zell- und Gewebekultur – Von den Grundlagen zur Laborbank“, 6. Auflage Springer Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg (2008)
  

• Schmitz S. „Der Experimentator: Zellkultur“ Spektrum Adamischer Verlag Heidelberg 2011
  

Chmiel H. „Bioprozesstechnik“, 3. neu bearbeitete Auflage Springer Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg (2011)