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PS Grundlagen der Wissenschaftsreflexion: Wissen, Rationalität, Freiheit der Forschung (theoretisch: 54201; praktisch: 54401) (4060: Wissenschaftsreflexion)- Dozent/in
- Mark Schönleben
- Angaben
- Proseminar
2 SWS, Schein, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 4
für Anfänger geeignet, geeignet als Schlüsselqualifikation, Bachelor, Sprache Deutsch, Proseminar Philosophie: 4 ECTS, Schlüsselqualifikation: 5 ECTS; Institution: Zentralinstitut für Wissenschaftsreflexion und Schlüsselqualifikationen (ZiWiS)
Zeit und Ort: Do 12:15 - 13:45, PSG A 402
ab 19.10.2017
- Voraussetzungen / Organisatorisches
- Es werden keine Vorkenntnisse vorausgesetzt. Von allen Teilnehmenden wird neben regelmäßiger Anwesenheit erwartet, dass sie sich anhand der Seminarliteratur eingehend vorbereiten und eine Sitzung durch eine Präsentation und die Moderation der anschließenden Diskussion mitgestalten. Für den Bereich Schlüsselqualifikationen werden folgende Kompetenzen erworben: Wissenschafts- und Methodenkompetenz (Analysefähigkeit), Sozialkompetenz (Kooperationsfähigkeit) und Individualkompetenz (Eigenverantwortung, Kreativität).
- Inhalt
- Die moderne Wissenschaft unterliegt einem hohen Grad an Spezialisierung bei der Erzeugung neuen Wissens, zugleich werden Forderungen aus der Gesellschaft und der Politik an die WissenschaftlerInnen herangetragen, neben ihrem Ausbildungsauftrag auch Antworten auf aktuelle Problemfelder zu finden (Klimawandel, Welternährung, digitalisierte Bildung etc.).
Die Wissenschaftsreflexion soll dazu dienen, die erkenntnis-theoretischen, normativen und sozio-kulturellen Bedingungen zu klären, unter denen gegenwärtig wissenschaftlicher Fortschritt möglich ist. Kernfragen, die im Seminar behandelt werden sollen, sind:
Was sichert und rechtfertigt wissenschaftliche Erkenntnis? Gibt es eine spezifisch wissenschaftliche Rationalität?
Gibt es interdisziplinär einheitliche Rationalitätskriterien, die trotz der Unterschiede zwischen den Disziplinen und Methoden wissenschaftliche Ergebnisse sichern?
Wie ist das Verhältnis zwischen Forschung und Wissenserzeugung und ihrer Vermittlung?
Warum ist es notwendig, die Freiheit der Forschung zu verteidigen?
- Empfohlene Literatur
- Empfohlene Literatur zur Einführung
Thomas Grundmann: Analytische Einführung in die Erkenntnistheorie. Berlin 2008.
Gerhard Schurz: Einführung in die Wissenschaftstheorie. 4., überarb. Aufl. 2014. Darmstadt 2014.
Torsten Wilholt: Die Freiheit der Forschung. Begründungen und Begrenzungen. Berlin 2017.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 4
- Zusätzliche Informationen
- Erwartete Teilnehmerzahl: 20, Maximale Teilnehmerzahl: 40
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Freitag, 1.9.2017, 06:00 Uhr bis Dienstag, 31.10.2017, 23:00 Uhr über: mein Campus.
- Institution: Lehrstuhl für Theoretische Philosophie (N.N.)
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