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MODUL III: Lern- und Verhaltensstörungen (Vertiefungsseminar Bereich II) Kurs 2 ((LernVerhStö))- Dozent/in
- Dipl.-Psych. Vera Zalan
- Angaben
- Seminar
2 SWS, benoteter Schein, Anwesenheitspflicht, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 5
LAEW, Master, Sprache Deutsch, Alternativ auch Anrechnung als Vertiefungsseminar Bereich II (falls Vertiefungsmodul vor dem SS 2015 begonnen wurde) mit 3.5 ECTS; Prüfungsleistung: regelmäßige Anwesenheit, Mitarbeit, Referat und Klausur (am letzten regulären Seminartermin)
Zeit und Ort: Fr 10:15 - 11:45, SR 1; Einzeltermin am 26.7.2016 10:15 - 11:45, SR 1
- Inhalt
- Neben der Einführung in die Ursachen und die Diagnostik von schulrelevanten Lern- und Verhaltensstörungen, werden wir im Seminar auch Interventionen besprechen, die beim Kind/Jugendlichen, bei der Familie oder der Umwelt ansetzen.
Inhalt (Auswahl): Diagnostik von kognitiven Leistungen, Ängsten, Verhaltensstörungen, Schulleistungsstörungen. Förderung des Lesens, der Rechtschreibung und des Rechnens. Einblicke in die Therapie bei ADHS und Angststörungen. Einblicke in die Elternberatung und Familientherapie. Förderung im Unterricht
- Empfohlene Literatur
- Langfeldt, H.-P. (2006). Psychologie für die Schule. Weinheim: Beltz.
Lauth, G. W., Grünke, M. & Brunstein, J. C. (2004). Interventionen bei Lernstörungen. Göttingen: Hogrefe.
Linderkamp, F. & Grünke, M. (Hrsg.)(2007). Lern- und Verhaltensstörungen. Genese-Diagnostik-Intervention. Weinheim: Beltz.
Steinhausen, H. C. (Hrsg.) (2005). Schule und psychische Störungen. Stuttgart: Kohlhammer.
- ECTS-Informationen:
- Credits: 5
- Zusätzliche Informationen
- Schlagwörter: Schlagwörter: Lernschwierigkeiten, Dyslexie, Dyskalkulie, Verhaltensstörungen, Externalisierende Störungen, Intervention
Erwartete Teilnehmerzahl: 30, Maximale Teilnehmerzahl: 30
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Freitag, 1.4.2016, 20:20 Uhr bis Sonntag, 10.4.2016, 20:00 Uhr über: StudOn.
- Institution: Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. Spangler)
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