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  Trautner / Grundschule in der Migrationsgesellschaft (GS Migration)

Dozent/in
Carmen Trautner

Angaben
Mittelseminar
2 SWS, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 3
LADIDG, Magister, Master, Bachelor, Sprache Deutsch, Blockseminar; GSP 2; KC: 1b, 1f; Master EE-BF; LPO alt: Schein; LPO neu: bestanden
Zeit und Ort: Einzeltermin am 6.5.2016 14:00 - 18:00, 2.015; Blockveranstaltung 7.5.2016-8.5.2016 Fr, Sa, So 9:00 - 18:00, 2.047
Vorbesprechung: 12.4.2016, 13:00 - 13:45 Uhr, Raum 2.015

Voraussetzungen / Organisatorisches
LPO neu: GSP 1
GOP-fähig ist das gesamte Modul 1+2 von GSP, SU und SSE
Erwartet wird die regelmäßige, aktive Teilnahme am Seminar.
Bitte beachten Sie in Ihrem eigenen Interesse bei der Belegung von Blockseminaren, dass es zu keinen Überschneidungen mit Ihren fortlaufenden Seminaren kommt. Überschneidungen, die durch Ihre Seminarwahl bedingt sind, gelten als Fehlzeiten! Sie handeln hier in eigener Verantwortung.
Leistungsnachweis erfolgt durch: Referat

Inhalt
Das Blockseminar „Grundschule in der Migrationsgesellschaft“ versucht sich in einem Dreischritt diesen Fragen zu nähern:
• Auseinandersetzung mit grundlegenden Begriffen wie Kultur,Migration und Identität.
• Kritische Darlegung von Interkulturellen Konzepten durch migrationspädagogische Perspektiven
Ausgehend vom Anti-Bias Ansatz, der den Versuch unternimmt sich selbstreflexiv mit Diskriminierung, Macht und Vorurteilen zu beschäftigen, soll das Seminar die Möglichkeit bieten sich gezielt mit individuellen Erfahrungen zu befassen. Im kollegialen Austausch sollen diese reflektiert werden, um unterrichtliche Handlungsmöglichkeiten zu erarbeiten. Die TeilnehmerInnen beteiligen sich durch Inputreferate und Interaktionsphasen aktiv an der Seminargestaltung.

Empfohlene Literatur
Wird in der Vorbesprechung bekannt gegeben.

ECTS-Informationen:
Credits: 3

Zusätzliche Informationen
Schlagwörter: GSP 2 bestanden; Master EE-BF
Erwartete Teilnehmerzahl: 30, Maximale Teilnehmerzahl: 30
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt über: StudOn

Institution: Institut für Grundschulforschung
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