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Einrichtungen >> Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie (Phil) >> Department Fachdidaktiken >> Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte >>

  Basismodul Konkretion (alte FPO) / Konkretion Geschichtskultur (neue FPO): Geschichte in Medien für Kinder (nur für die Grundschule) ((Medien))

Dozent/in
Nadja Bennewitz, M.A.

Angaben
Seminar
Online
2 SWS, ECTS-Studium
LADIDG
Zeit: Mo 14:00 - 15:30, Zoom-Meeting

Inhalt
Historische Kinderromane, Hörbücher, TV-dokumentationen oder PC-Spiele – der Geschichtsboom feiert auch in der Kinderspielecke Konjunktur und die Nutzung von Medien wandelt sich. Vermittelt wird bei dieser Form kommerzialisierter Geschichte manchmal wissenschaftlich kontrolliert, manchmal didaktisch aufbereitet oder pädagogisch bemüht, doch immer versehen auch mit fiktionalen Elementen. Der Schwerpunkt des Seminars liegt in der kritischen Auseinandersetzung mit geschichtskulturellen Darstellungsformen für Kinder und auf der Analyse unterschiedlicher Medienformate. Welches sind deren spezifische Erzähl- und Darstellungsformen? Welches didaktische Potential lässt sich hier sinnvoll nutzen? Welche Problematiken in Bezug auf das Wirklichkeitsbewusstsein von Kindern können entstehen?

ECTS-Informationen:
Prerequisites
Die Veranstaltung ist partizipativ angelegt, entsprechend wird gemäß der Regelung der Fakultät eine Teilnahmepflicht durchgesetzt.

Dieses Proseminar ist Teil des Basismoduls.
Das Basismodul kann als GOP-Modul gewählt werden.

Gleichzeitiger Besuch der Vorlesung "Einführung in die Geschichtsdidaktik" im Basismodul erforderlich.

Das Proseminar kann auch für den "Freien Bereich" besucht werden.

Für Studierende der alten FPO:
Lehramt Grundschule 3 ECTS

Für Studierende die ihr Studium im WS 2018/19 begonnen haben gilt eine neue Fachstudien- und Prüfungsordnung:
3 ECTS

Modulprüfung: Klausur und Referat

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 20
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Dienstag, 1.9.2020, 12.00 Uhr bis Mittwoch, 11.11.2020, 12.00 Uhr über: StudOn.

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