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Vorlesungsverzeichnis >> Gender und Diversity >>

Von der Sprachstandsdiagnose zur sprachlichen Förderung (Tutorium/ Seminar) [Import]

Verantwortliche/Verantwortlicher
Prof. Dr. Magdalena Michalak

Angaben
Sonstige Lehrveranstaltung
Online
, ECTS-Studium, ECTS-Credits: 1
für Anfänger geeignet, Gender und Diversity, LAFN, LADIDG, LADIDH, LADIDF, Diese Veranstaltung kann auch als Tutorium im Aufbaumodul des Didaktikfaches belegt werden.

Voraussetzungen / Organisatorisches
Diese Veranstaltung kann im Rahmen des Studiums DaZ als Didaktikfach (MS/GS) als Tutorium und im Rahmen des Erweiterungsfachs als Seminar belegt werden.

Inhalt
In der Veranstaltung werden aktuelle Forschungsergebnisse zu Grammatikerwerb und -vermittlung im Kontext des Deutschen als Zweitsprache und der sprachlichen Bildung diskutiert. Aus dieser Perspektive werden wir uns mit der Frage beschäftigen, welche Rolle Grammatik in Konzepten der durchgängigen Sprachbildung bzw. Berufssprache Deutsch spielt.

ECTS-Informationen:
Credits: 1

Zusätzliche Informationen
Erwartete Teilnehmerzahl: 40, Maximale Teilnehmerzahl: 15
Für diese Lehrveranstaltung ist eine Anmeldung erforderlich.
Die Anmeldung erfolgt von Montag, 8.3.2021, 12:00 Uhr bis Sonntag, 4.4.2021, 12:00 Uhr über: StudOn.

Verwendung in folgenden UnivIS-Modulen
Startsemester SS 2021:
Aufbaumodul (LA GS) (Aufbaumodul GS)
Aufbaumodul (LA MS) (Aufbaumodul MS)

Institution: Büro für Gender und Diversity
Kurse
    
Di  18:00 - 19:30  n.V.
Magdalena Michalak
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